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认(rèn)真地还是认真(zhēn)的(de)写作业,认真(zhēn)的与(yǔ)认真(zhēn)地

  认(rèn)真的(de)和认(rèn)真地的区别在于(yú)用法不同(tóng),认真“的”后面接名词。

  例(lì)如(rú):认真的学(xué)习;

  认真“地”后面接动词,例如:认(rèn)真地跑步。

  意(yì)思是信以为真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马(mǎ)虎。

  示例:1、我们学习要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现什么(me)差错(cuò)。

  3、上课要认真听(tīng)讲,不要(yào)三心二意。

  4、代(dài)表们认(rèn)真讨(tǎo)论(lùn)并且一致通过了(le)决议。

认(rèn)真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业,哪个是(shì)正确的用法?

  “认真地做(zuò)作业(yè)”用地(dì)是:地(dì);

  “地(dì)”的结构蔽蔽(bì)告特(tè)点也必须和它前面(miàn)的词和(hé)词组(zǔ)构成一种特有形式来为(wèi)它后面的(de)动词服宏明务(wù),构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

  如:他认(rèn)认真真地写。

  此处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的(de)标(biāo)志(zhì),应(yīng)读de。

  她愉快(kuài)地接(jiē)受了这件礼物(wù)。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的(de)结(jié)构特(tè)点是(shì)必须和它前面的词构成一(yī)种固有的(de)“的字结(jié)构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名(míng)词或(huò)并首代词,使(shǐ)前后(hòu)构成(chéng)一(yī)种“定名关系”。

  “的”即为定语的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建(jiàn)成(chéng)的(de)这所学校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校(xiào)。

桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号  3、“得”为结(jié)构助词时,必须用在(zài)动(dòng)词(cí)或形容词(cí)之(zhī)后,带着它后面的词(cí)语为其前的动词或(huò)形容(róng)词服务,即作动形谓(wèi)语的补语(yǔ)。

  如:看得(dé)清清楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此(cǐ)处的(de)“得”便为补语的标志,应(yīng)读de。

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