小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

　　关(guān)于小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔以(yǐ)及小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生平时(shí)用2b铅笔(bǐ)还是hb铅笔更好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔(bǐ)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔好(hǎo)还是用2b铅笔(bǐ)好，小学生用2b还是(shì)hb的铅笔(bǐ)等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一般情况下(xià)的(de)书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学(xué)习(xí)中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代替写字，写字教学不(bù)必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能(néng)不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不了写字，而(ér)写字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发(fā)现学生字写得好坏(huài)，与他(tā)的学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的(de)学生，他在学(xué)习(xí)时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他对(duì)儿子的习(xí)字(zì)非(fēi)常重视(shì)，在家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方面(miàn)有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事(shì)都不(bù)算(suàn)大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的(de)一个侄子(zi)就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的(de)铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子(zi)的(de)东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适(shì)中(zhōng)的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，苏州市相城区邮编是多少而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大(dà)力量，力(lì)量大到第二页，甚至苏州市相城区邮编是多少于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严(yán)重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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