工科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工科、理科是理科和(hé)工(gōng)科的区(qū)别总的来说，理学研究(jiū)的是科学(xué)，工学(xué)研究的是(shì)技术(shù)；理(lǐ)学(xué)注重理论(lùn)研(yán)究，工学注重实(shí)际应(yīng)用；理学培养的目标是科学(xué)家，工学的(de)培养目标(biāo)是工程师(shī)的。

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　　总(zǒng)的来说，理学研(yán)究的(de)是科学，工(gōng)学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重理论研(yán)究，工学(xué)注重一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音实际应用；

　　理学培(péi)养的(de)目(mù)标是科学家(jiā)，工学的(de)培(péi)养目标是工程(chéng)师(shī)。

　　典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的(de)工科专业如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电(diàn)子信息工程(chéng)、化(huà)学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学）是指如材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和工(gōng)艺的学(xué)问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和(hé)技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推(tuī)理，将(jiāng)科学、技术(shù)、数学和实践经验应(yīng)用(yòng)到设(shè)计(jì)、制造、对象(xiàng)或程(chéng)序的(de)操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用(yòng)至工业(yè)、农业(yè)各(gè)个生(shēng)产部门所形(xíng)成的诸(zhū)多(duō)工程(chéng)学科也称为工科或工学(xué)。

　　工科(kē)是(shì)应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化(huà)学等(děng)基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子(zi)信息(xī)类(lèi)、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研(yán)究和管理(lǐ)等(děng)方面工作的(de)高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的(de)工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为适应(yīng)高技术(shù)发展的需要而在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科。

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