古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)是“山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么以(yǐ)及古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪这句话的意思(sī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上(shàng)一句怎么(me)读，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的下一句等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这(zhè)句诗(shī)出(chū)自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归(guī)去(qù)横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘(táng)的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背(bèi)：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的(de)水呢，几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔(xián)着彤红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒(dào)映在(zài)水中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两(liǎng)句，写(xiě)的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落日(rì)三(sān)者有机地(dì)融(róng)合起来，描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧(mù)童出场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物(wù)特点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人(rén)味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和(hé)落(luò)日倒映(yìng)在水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地(dì)骑，而是随意(yì)横坐在牛背(bèi)上，表现了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调(diào)清新，有(yǒu)了这样的环(huán)境(jìng)，那牧童自(zì)然就是(shì)悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也表现出了牧(mù)童无忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)是什么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整的(de)原文是这样的：

　　草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家(jiā)理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长满水草的(de)池塘里，池水灌(guàn)得(dé)满满的，山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波(bō)。

　　放牛的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背上(shàng)，随意地用短(duǎn)笛吹奏着不(bù)成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇(huì)，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之(zhī)时(shí)（很可能为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一(yī)起来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作(zuò)，都是(shì)诗(shī)中(zhōng)有(yǒu)画。

　　但唐人诗(shī)中(zhōng)之(zhī)画，多为妙手天成；宋人却更多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式(shì)，进(jìn)行这方面的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些(xiē)诗本就(jiù)是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

　　这是一(yī)首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　诗(shī)人即(jí)景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图：在四(sì)周长满(mǎn)青草的池塘里(lǐ)，池中的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒(dào)映(yìng)在(zài)冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背(bèi)景。

　　首句“草满(mǎn)池(chí)塘”是(shì)说节令已在春(chūn)末，池塘里(lǐ)的(de)青(qīng)草已经长(zhǎng)满(mǎn)，借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字，显出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多(duō)雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远山(shān)落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象地现五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗(xiàn)出落日挂在(zài)山头上的情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见炼字(zì)之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青山倒(dào)映(yìng)水中，与(yǔ)王安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相(xiāng)似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心(xīn)，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带出青山(shān)与落日(rì)，中间以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的(de)可爱(ài)，村童牛背(bèi)吹笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他十分满足于(yú)这(zhè)样一种自(zì)然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在(zài)的环境，故(gù)写(xiě)牧童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣，看(kàn)破了(le)"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然超凡、世(shì)外桃(táo)源般的画面(miàn)，无论是色彩的搭配，还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而(ér)画中之景、画外(wài)之(zhī)声(shēng)，又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的(de)画(huà)面不大，写(xiě)景则集中在池塘(táng)上，写人则(zé)集中在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔，把(bǎ)人引入(rù)了江南优美的(de)田园(yuán)之中，使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着(zhe)向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了(le)个天真烂漫(màn)的(de)牧(mù)童，代之以牛背的(de)乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景(jǐng)色，因诗人的(de)心情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一(yī)是(shì)惆怅落寞，因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大家都很(hěn)不(bù)是熟(shú)悉了，这里呢我就介(jiè)绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十(shí)四。

　　古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么是(shì)“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落日，一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么以(yǐ)及(jí)古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)这句话的意思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一句(jù)怎么(me)读，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住(zhù)了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去(qù)：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘(táng)，池(chí)塘里(lǐ)的(de)水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的(de)青山(shān)，衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一起把影子倒映(yìng)在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把(bǎ)家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口(kǒu)吹着，也(yě)没有(yǒu)固定的(de)声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文(wén)字集(jí)中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融(róng)合起来，描绘(huì)了一幅(fú)非(fēi)常(cháng)幽(yōu)雅美丽的图(tú)画(huà),为(wèi)后两句写牧童出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令(lìng)的景物(wù)特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写山(shān)和落日倒映在水中(zhōng)的形(xíng)象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩地骑(qí)，而是随意横坐在牛(niú)背上，表现了牧(mù)童的调皮可(kě)爱，天真活(huó)泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有了这样的环境，那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意(yì)思是：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛(dí)无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也放出来了，便于(yú)大家(jiā)理解(jiě)这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一个(gè)长满水草的(de)池塘里，池水灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗的孩子横坐在(zài)牛背上，随意地用短笛吹奏(zòu)着不(bù)成调的(de)乐曲。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单(dān)独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂(guà)在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作于(yú)作者晚年隐居，游(yóu)览农家(jiā)之时（很(hěn)可(kě)能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了(le)，我们就一(yī)起来欣赏评析(xī)一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗(shī)中之画，多为妙手天(tiān)成；宋(sòng)人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作家常以七绝的形(xíng)式，进行这方面的(de)艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是(shì)其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图：在(zài)四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池(chí)中(zhōng)的(de)水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回(huí)家的孩(hái)子横坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了(le)一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已在春末，池塘里的(de)青(qīng)草已经长满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登(dēng)池(chí)上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节(jié)，因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地(dì)现(xiàn)出落日挂(guà)在山(shān)头上(shàng)的情况，与杜甫“四更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日青(qīng)山(shān)倒映水中(zhōng)，与王安石“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘(táng)中的绿草与澄净的池水，带(dài)出青山与落日(rì)，中间以一(yī)“浸”字作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可(kě)爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光去(qù)看(kàn)牧(mù)童(tóng)、写村晚，他十分(fēn)满足于这样(yàng)一种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写(xiě)牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无(wú)腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面，无论是色彩的搭(dā)配(pèi)，还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局，都非常协调，而画(huà)中之(zhī)景、画外(wài)之(zhī)声，又给人一种恬静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池(chí)塘上，写人则集(jí)中在(zài)牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入了江(jiāng)南优美的田园(yuán)之中(zhōng)，使人对悠然恬(tián)静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归(guī)”句(jù)，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个天真(zhēn)烂漫的(de)牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村(cūn)景色，因(yīn)诗人的心(xīn)情(qíng)不同，摄取的画(huà)面便不同，一是(shì)充满情(qíng)趣，一是惆怅(chàng)落(luò)寞(mò)，因此诗(shī)家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后(hòu)，关(guān)于作者雷(léi)震，相信大家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年(nián)间(jiān)进士(shì)。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

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