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陈睿怎么了，b站陈睿事件小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　小学生HB的铅陈睿怎么了，b站陈睿事件笔好。

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

HB的铅笔

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的(de)同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的书写陈睿怎么了，b站陈睿事件(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

小学生写字的重要(yào)性

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人的(de)耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习(xí)时也(yě)比较细(xì)心(xīn)、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

陈睿怎么了，b站陈睿事件>　　而(ér)用什么样的(de)铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的(de)东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越(yuè)黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问题(tí)，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的(de)字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力(lì)量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留(liú)有很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的(de)问题(tí)，因为(wèi)孩(hái)子(zi)的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势(shì)不(bù)对的一个(gè)很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势(shì)自然也(yě)就容易正确了。

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