小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作(zuò)用(简短)是六种常用(yòng)说明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的(de)意思(sī)更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对(duì)象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实(shí)际事例来说明事物，使所要说明(míng)的事(shì)物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的(de)说明方法说明事物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文章表达(dá)的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具(jù)体虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内容更充(chōng)实具体，更具说(shuō)服力，可(kě)以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料(liào)的(de)范围很广，可以是经典著(zhù)作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具(jù)说(shuō)服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象加以比较(jiào)来说(shuō)明(míng)事物(wù)特征的(de)说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明(míng)某些(xiē)抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事物的(de)特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比较的(de)时(shí)候(hòu)，可以是同类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也(yě)可以(yǐ)对事物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了(le)使所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，还可(kě)以采用(yòng)列数(shù)字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是(shì)估计的数(shù)字也要有可(kě)靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字的方法进行说(shuō)明，既能准确客观(guān)地反映事(shì)实情况，又有(yǒu)较(jiào)强的(de)说服(fú)力。

　　更体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干(gàn)类，然(rán)后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的特点，使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不同事(shì)物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以突(tū)出事物(wù)的形状特点，增强说明(míng)的形象性和生动性的(de)说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是通过列举有(yǒu)代(dài)表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确，使说(shuō)明的(de)对(duì)象(xiàng)更(gèng)生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀山,明(míng)孝陵(líng),香格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量上说明事(shì)物特征(zhēng)或(huò)事理的方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意(yì)的是，引(yǐn)用的(de)数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估(gū)计的数(shù)字(zì)，也(yě)要(yào)有可(kě)靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更(gèng)加精(jīng)确(què)、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给两岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两(liǎng)种类别相同或不同的(de)事物(wù)、现象(xiàng)等加以比较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的(de)大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻(yù)的修辞手法来(lái)说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象(xiàng)的(de)事物变得具(jù)体、生动(dòng)、形(xíng)象。

　　例句(jù)：人们都说，黄(huáng)河(hé)是中华(huá)民族的摇(yáo)虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成(chéng)若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种说明方(fāng)法叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：使说明(míng)事物(wù)的特征条理清(qīng)晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可(kě)以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸(jīng)，有锋利的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物(wù)的本质(zhì)特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：科(kē)学准(zhǔn)确(què)地(dì)解释空粗说明对象的内涵,使说明更严(yán)密(mì)，更(gèng)通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对(duì)边分别平行的(de)四(sì)边形叫平行四边形(xíng)。

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