高(gāo)考小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式，小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答题模式和例(lì)题是小说标题(tí)的作用：情(qíng)节上，点(diǎn)明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线索；人(rén)物上，突出人物形象或(huò)品质；主题(tí)上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨；表达上(shàng)，比喻象征的运用，形(xíng)象而(ér)又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣的。

　　关于(yú)高考(kǎo)小说标题的作用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题模式(shì)和例题以及高(gāo)考小说标题(tí)的作用的(de)答题模(mó)式，小说(shuō)标题(tí)的(de)作用的(de)答题模式PPT，小说标题的作用的答题模式和例(lì)题，小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式举些例子(zi)，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式(shì)课件等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

高考(kǎo)小说标题的作用的答题模式，小说标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情(qíng)节上，点明(míng)中(zhōng)心(xīn)事件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形(xíng)象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上(shàng)，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节(jié)即围(wéi)绕这一(yī)线索(suǒ)展开，使文(wén)章结构完整严(yán)谨。

　　文章的(de)写(xiě)作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情为线(xiàn)索。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标题中(zhōng)出现具体(tǐ)事物(wù)、或(huò)具体情感，就答(dá)这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是(shì)什么：以(yǐ)什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带(dài)来的(de)结构作用：贯穿全(quán)文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标题(tí)的作用的答题(tí)模式是什么(me)?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概(gài)括内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思象(xiàng)征义(yì)）；人物与人物(wù)的关系(xì)（表明人(rén)物性(xìng)格、表明作者(zhě)的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关(guān)系(xì)（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手(shǒu)，联系文章(zhāng)内容，得出标(biāo)题的深层含(hán)不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就(jiù)是从理解文(wén)章标(biāo)题(tí)的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象及(jí)隐含的情感来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作(zuò)者感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章(zhāng)的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文(wén)章线索（文章情节(jié)围绕(rào)这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文(wén)的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。