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　　关(guān)于相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝(jué)对评价区别举(jǔ)例现代教育技(jì)术以及(jí)相对评价和绝对评价(jià)区别举例，相对评价(jià)和绝对评价(jià)区别 举例幼儿园，相(xiāng)对评价和绝对评价(jià)区别举例现代教(jiào)育技术，相(xiāng)对(duì)评价(jià)和绝(jué)对评价区别通俗，相对评价和绝对评价区别教(jiào)资等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

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　　相对评价和(hé)绝(jué)对评(píng)价区别：1、相对评(píng)价是(shì)在(zài)被评(píng)价对象(xiàng)的群(qún)体中(zhōng)建立基准，然后把该群体(tǐ)中的(de)各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断(duàn)该(gāi)群体(tǐ)中每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价(jià)是在评价对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较(jiào)，确定评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基(jī)准绝对位置的评价方法。对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人>

　　3、相对评价：利(lì)用(yòng)相对评(píng)价可以了解(jiě)学生之间的差异，便于(yú)比较个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价(jià)是准确(què)的，那么评价之后，每个(gè)被(bèi对付睡完就跑的男人，报复睡完就跑的男人)评价者都可以(yǐ)明确自己与(yǔ)客观标准的差(chà)距，有利于(yú)发扬(yáng)优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工作的(de)重点。

相对(duì)性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别：定亩(mǔ)带义不同，评价(jià)依据不同，性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称(chēng)目标参照性评价，是用(yòng)目标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参(cān)照性评价，是用常模参(cān)照(zhào)性测验对(duì)学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评价依据教学(xué)目标和教(jiào)材编制试题来测量学生的学业(yè)成绩(jì)，判断(duàn)学(xué)生是(shì)否达到了(le)教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评(píng)价依(yī)据学生个人的成绩(jì)在该(gāi)班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置(zhì)来(lái)评价和(hé)决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝对(duì)性评价是一种外部评价，注(zhù)重的是(shì)目标达成与否，不考(kǎo)虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考(kǎo)试、驾照考(kǎo)试等。

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