朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆了(le)在日本东北(běi)大(dà)学(xué)的留学生活，表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的罢(bà)合用(yòng)，以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的原因，带有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留学生(shēng)在东京造成恶浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希望(wàng)，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为(wèi)中国(guó)，就是希望(wàng)中国有新的医学;大而(ér)言(yán)之，是为学术，就是希望新的(de)医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先生(shēng)的(de)怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不(bù)过是作者想象中(zhōng)的(de)情(qíng)景(jǐng)，而(ér)鼓舞(wǔ)的(de)力量是巨(jù)大的。

　　这就(jiù)强烈的(de)表现了(le)作者(zhě)对藤野先(xiān)生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来(lái)也无非(fēi)使他(tā)失望，便(biàn)连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了(le)作者对辛亥革(gé)命后中国依(yī)然是半殖民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的(de)失望(wàng)和不满，从而也觉(jué)得无法(fǎ)报答藤野(yě)先(xiān)生(shēng)对自己对中国人(rén)民的关(guān)心和期望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调更加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形(xíng)式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏(bó)伏(fú)已经颇冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来(lái)用被盖了全(quán)身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊(wén)子(zi)竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大(dà)，天冷(lěng)得利(lì)害(hài)，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交(jiāo)给(gěi)他们，却(què)只(zhǐ)翻检了一通(tōng)，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到(dào)一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但(dàn)在我，这一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯(fàn)人(rén)的人们(men)，他们也何尝不酒醉似的(de)喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地，我的(de)意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得(dé)客店兼办囚人的饭食(shí)和我不相干(gàn)，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜(yí)的(de)住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理的(de)理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台(tái)，进仙台(tái)医(yī)学专门学(xué)校学医。你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名>

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门(mén)学校的解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这(zhè)位(wèi)日本学者，并模桥且(qiě)同他(tā)建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当时的(de)日本(běn)人对中(zhōng)国(guó)人民抱(bào)有狭隘的民(mín)族偏(piān)见(jiàn)。

　你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名　但藤野先生并(bìng)不如此(cǐ)，他(tā)对(duì)来自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍加爱(ài)护(hù)，并以自己的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇(piān)散文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害，从北(běi)京南(nán)下，来到厦(shà)门大学任教，作(zuò)者(zhě)作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤野先生(shēng)，此文(wén你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名)最初(chū)发表(biǎo)于同年十二(èr)月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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