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　　先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译答案是《先公(gōng)四岁而(ér)孤》全文翻(fān)译是欧阳修先(xiān)生四岁时(shí)父亲就(jiù)去世了，家境贫(pín)寒(hán)，没(méi)有钱供他读书的(de)。

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先公四(sì)岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案

　　《先(xiān)公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱(qián)供他读(dú)书(shū)。

　　太(tài)夫(fū)人用芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画(huà)，教(jiào)给他写字。

　　还教(jiào)给他(tā)诵读许多古人的(de)篇(piān)章。

　　到(dào)他年龄大些(xiē)了，家里没(méi)有(yǒu)书可(kě)读，便就近到(dào)读(dú)书人家去借书(shū)来读，有(yǒu)时接着进行抄写。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的(de)诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成人(rén)的水平，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交易(yì)书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其稍长，而(ér)家无书读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未毕，已(yǐ)能诵其书，以至昼夜忘寝(qǐn)食，唯(wéi)读书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文字，下(xià)笔以如成人。

　　出自《祭欧(ōu)阳(yáng)文忠(zhōng)公》，王安石和苏轼所写的两篇祭(jì)文(wén)，总结、评论、赞美欧阳(yáng)修一生人(rén)品(pǐn)功业。

　　文章立意超卓，笔力雄健，为唐宋八大家古文中的(de)名(míng)篇。

先公四岁(suì)而孤的全文翻(fān)译是什么？

　　【先公四(sì)岁而孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四岁(suì)时(shí)父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读(dú)书。

　　欧阳修的(de)母亲就用芦(lú)苇(wěi)秆(gǎn)在沙(shā)地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他诵读(dú)许多古人的篇章，并(bìng)开(kāi)始学写(xiě)诗。

　　到他年(nián)龄大(dà)些了，家里没(méi)有(yǒu)书可读，便就近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没完(wán)成，就可以背诵这本书了。

　　就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的(de)诗、赋文(wén)字，下笔就有成人的水平，那(nà)样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先公四岁(suì)而孤，太(tài)夫人以荻(dí)画地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫无书读(dú)，就(jiù)闾里士人家借而读(dú)之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食，惟读书是务。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

　　出处(chù)：北宋(sòng)欧阳修的《欧(ōu)阳(yáng)公(gōng)事(shì)迹》

　　【注释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去父(fù)亲(qīn)

　　荻：指芦苇一(yī)类的植物(wù)

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时(shí)候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六(liù)一(yī)居士，谥号文忠，世(shì)称欧(ōu)阳文忠公，吉安(ān)永(yǒng)丰（今属江(jiāng)西）人(rén)[自称庐(lú)陵人(rén)]，汉族，因(yīn)吉州(zhōu)原属庐(lú)陵郡,出生于绵州（今四川绵阳(yáng)）北(běi)宋时期政治家、文学(xué)家、史学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王(wáng)安石，苏洵(xún)，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐宋八大家(jiā)”。

　　他领导了北宋诗文革(gé)新(xīn)运动，继承(ché我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八我花开后百花杀的寓意ng)并发展(zhǎn)了韩愈(yù)的古文理(lǐ)论。

　　其散文创(chuàng)作的高度成就与其(qí)正确(què)的古文理论相辅相成，从(cóng)而开创(chuàng)了一(yī)代文风。

　　欧阳(yáng)修在变革文风的同(tóng)时，也对诗风、词风进行了(le)革新。

　　在(zài)史我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八我花开后百花杀的寓意(shǐ)学方面，也有较(jiào)高成就(jiù)，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰《新(xīn)五代史》，有《欧阳文忠(zhōng)公集》传(chuán)。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯(wān)重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的(de)经历告(gào)诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就一定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神值得(dé)我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修的成功(gōng)，除了他自(zì)身的努力之外，还有一个促(cù)进他(tā)成长的原因(yīn)是：家长的善(shàn)于(yú)教育，严格要求。

　　欧阳修四岁(suì)丧父，家(jiā)贫，其祖母(mǔ)以荻画地，教他写字。