橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语

雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

  先公四岁而孤全文翻译及注释,先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译(yì)答(dá)案是《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修(xiū)先(xiān)生四岁(suì)时(shí)父亲(qīn)就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱(qián)供他读书的。

  关(guān)于先公四(sì)岁而孤全文翻译及(jí)注释(shì),先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤全文翻译答案以及先公四岁(suì)而孤全文翻译及注释(shì),先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻译古诗文(wén)网,先公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译(yì)答案,先(xiān)公四岁而孤全文(wén)翻译字字落实,先公四岁而孤全文翻译(yì),告(gào)诉我们什么等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识(shí):

先公四岁而孤(gū)全(quán)文翻(fān)译及注释,先(xiān)公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译答案

  《先公四岁而孤》全文(wén)翻译(yì)是欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去(qù)世了,家境贫寒,没有钱(qián)供他(tā)读(dú)书。

  太夫人用芦(lú)苇(wěi)秆在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多古人的(de)篇章。

  到他年龄大些(xiē)了,家(jiā)里没有书可读,便就近到(dào)读书人家去借书来读,有时接着进行(xíng)抄(chāo)写。

  就这样(yàng)夜(yè)以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘(wàng)食,只是(shì)致力读书。

  从小写的诗、赋文字,下(xià)笔就有成人(rén)的水(shuǐ)平,那样高(gāo)了。

  原文:先公(gōng)四岁而孤,家(jiā)贫无资。

  太夫人以(yǐ)荻画地(dì),交易书(shū)字。

  多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)。

  使学为诗。

  及(jí)其稍(shāo)长(zhǎng),而家无书读(dú),就闾里士人家(jiā)借而读之,或因而抄录。

  抄录未毕,已能(néng)诵其(qí)书,以至昼夜忘寝食,唯读书是(shì)务。

  自幼所作诗赋文(wén)字,下笔以如成人。

  出自《祭欧(ōu)阳文忠公》,王(wáng)安石(shí)和苏轼所写的两篇祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修一生人品功业(yè)。

  文章立意超卓, 笔力雄(xióng)健,为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤(gū)的全文(wén)翻译(yì)是(shì)什么(me)?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁时父(fù)亲就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有(yǒu)钱供他读书。

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)的母亲就用芦苇秆在沙地上写画(huà),教给他写字(zì)。

  还教(jiào)给他诵读许多古人的篇章(zhāng),并开始学写诗。

  到他年龄大些了,家里没有书(shū)可读,便就近到(dào)读书人(rén)家去借书来读,有时进行(xíng)抄写。

  抄写还没完成,就可以背诵这(zhè)本书了。

  就这样夜以(yǐ)继日、废(fèi)寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋(fù)文字,下笔就(jiù)有成人的(de)水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先(xiān)公四岁而孤,太夫(fū)人以(yǐ)荻画地,教以(yǐ)书字。

  多诵古人(rén)篇章,使学为诗。

  及稍长,而家(jiā)贫无书读,就(jiù)闾里士人家借而读(dú)之(zhī),或(huò)因(yīn)而抄录。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以(yǐ)至昼(zhòu)夜(yè)忘寝食,惟读书是(shì)务。

  自幼(yòu)所作诗赋文字,下笔已如(rú)成人(rén)。

  出处(chù):北宋欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注(zhù)释】

  先公:指欧阳修

  孤(gū):失去父(fù)亲(qīn)

  荻:指芦苇(wěi)一类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(多(duō)诵古人篇章(zhāng))朗(lǎng)诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及(jí):等到(dào)

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里、邻里

  士(shì)人:读(dú)书人

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年(n雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语ián)号六(liù)一居士,谥号(hào)文忠,世称欧(ōu)阳文忠公,吉安永丰(fēng)(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属庐(lú)陵郡(jùn),出生于绵(mián)州(zhōu)(今(jīn)四(sì)川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家(jiā)和(hé)诗人。

  与唐(táng)韩愈,柳宗元,宋(sòng)王安石,苏洵,苏轼,苏(sū)辙,曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革新(xīn)运动,继承并发展了韩(hán)愈(yù)的古文理论。

  其散文创作的(de)高度(dù)成就与其(qí)正确的古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创了一代(dài)文(wén)风。

  欧阳(yáng)修在变革(gé)文风的同时,也对诗风、词(cí)风(fēng)进行了革新。

  在史学方面,也有(yǒu)较高成就(jiù),他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧(ōu)阳文忠公集》传。


  【创(chuàng)作背景】

  欧阳修(xiū)是“唐宋八(bā)大家”之一。

  虽然(rán)家(jiā)里贫(pín)穷,但他(tā)克服此升弯重重困难,勤学苦(kǔ)读,终有(yǒu)所成。

  欧(ōu)阳修的(de)经历告诉我们,只要(yào)有着(zhe)远大志向和吃苦(kǔ)精神,就(jiù)一定会(huì)成功。

  欧(ōu)阳(yáng)修刻苦学(xué)习的精神值得我们(men)赞赏和学习。

  欧阳修的(de)成功,除了他自(zì)身的(de)努力之外,还有一个促进他成长(zhǎng)的原因(yīn)是:家长的善于教育,严格要求。

  欧(ōu)阳修四岁丧父,家贫,其祖母以(yǐ)荻画地(dì),教他写(xiě)字(zì)。

  他四岁而孤(gū),随(suí雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语)叔父(fù)在现湖北随(suí)州长大(dà),幼年家贫无(wú)资,祖母以荻(dí)画地,教以(yǐ)识字。

  欧阳(yáng)修自幼酷爱读(dú)书,常(cháng)从城南李家借书抄读(dú),他天资聪颖,又刻(kè)苦勤奋,往往(wǎng)书(shū)不(bù)待抄完,已能成诵。

  少年习作诗(shī)赋文章,文笔(bǐ)老(lǎo)练,有如成人,其叔由此(cǐ)看到了家族振兴的(de)希望,曾对(duì)欧阳修的母(mǔ)亲说:“嫂无(wú)以家(jiā)贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门(mén),他日(rì)必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳修(xiū)从(cóng)李家得(dé)唐《昌黎先(xiān)生文集》六卷,甚爱(ài)其文(wén),手不(bù)释卷,这为日后北宋诗文革新运动(dòng)播下了种子(zi)。

  仁宗(zōng)天圣八年(1030)中进士。

  次年(nián)任西京(今洛阳)留(liú)守推官,与梅尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结为至(zhì)交,互相切磋诗(shī)文。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语

评论

5+2=