郑强老师引(yǐn)发(fā)了不小的(de)争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师(shī)目(mù)前担任太原理(lǐ)工大(dà)学(xué)的党(dǎng)委书(shū)记，职位已经不小。

他(tā)多(duō)年前已经(jīng)是教(jiào)育界(jiè)的(de)名人，所到(dào)之处，人(rén)流涌动，他(tā)就(jiù)代表着人气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都(dōu)会(huì)引发(fā)一定的(de)热(rè)议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受(shòu)邀去(qù)青岛(dǎo)大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这(zhè)是(shì)件好(hǎo)事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑强在教育界(jiè)举足(zú)轻(qīng)重(zhòng)的(de)地位以及颇高的人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的(de)官员，使得此次演讲颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的(de)前排空出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官(guān)员领(lǐng)导：“不要以为是(shì)你们给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上存在官僚主义(yì)，来(lái)听演(yǎn)讲，就是(shì)走个过场(chǎng)。

频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强老师的话，有人支(zhī)持，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要，领导都来听(tīng)演(yǎn)讲了(le)，应(yīng)该(gāi)给学生(shēng)树立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些(xiē)人(rén)，是知识分子的风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领导过去就是出席开幕(mù)式而已，又(yòu)不是(shì)听你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间很(hěn)重(zhòng)要(yào)，哪有时间听(tīng)你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是感觉自(zì)己被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了(le)，哪里是为百姓发声。

公说公(gōng)有(yǒu)理，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中(zhōng)途离场的领导，到底(dǐ)对或(huò)者不对(duì)呢？

具体问题，具体分(fēn)析，不可(kě)一概而论。

领导一般行程忙，事多(duō)，如果真有急(jí)事，中(zhōng)途离场(chǎng)，也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容不感冒，不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲内(nèi)容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要做(zuò)好学生的表率和带(dài)头作用，如(rú)果领导一言(yán)不合都提前走(zǒu)，那年(nián)轻(qīng)的学子，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪还有(yǒu)心思听下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学(xué)子如(rú)果(guǒ)养成随性而为的习惯，那(nà)做任何事都(dōu)可(kě)能是(shì)一时热度(dù)，难成(chéng)气候。

郑强老(lǎo)师(shī)太直(zhí)率。

如果换成其他(tā)的演讲(jiǎng)者，看到有人中途(tú)离(lí)席(xí)，必然(rán)当作没有任何事发生，若无其事地继续提前准(zhǔn)备好(hǎo)的(de)演讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他看来(lái)不好的(de)现象(xiàng)说出来，加以批评。

无论他(tā)批(pī)评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有大师之谓(wèi)也。大(dà)学真正的(de)目的，是培养学生(shēng)，是教书育人，是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评，是否有助于大学的进步，学生(shēng)的培(péi)养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之(zhī)人，能(néng)发自内心(xīn)，不怕得罪人(rén)地(dì)说出心中(zhōng)想法，对高校(xiào)是(shì)件好(hǎo)事。对(duì)很多事情(qíng)意见(jiàn)均一致(zhì)的(de)高校，大(dà)抵是没有太大的创(chuàng)新力的(de)。

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