晓之以情,动之(zhī)以理的(de)意思(sī)是什么，晓(xiǎo)之以理,动(dòng)之以情出自哪里(lǐ)是(shì)原句(jù)为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是(shì)用感情来打动别(bié)人的心，用道理来使别人明(míng)白的。

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晓之以情(qíng),动(dòng)之以理的意思是什么(me)，晓之以理,动(dòng)之以情出自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理(lǐ)”，俗语(yǔ)，意(yì)思是用(yòng)感(gǎn)情来打(dǎ)动别人的(de)心(xīn)，用道(dào)理来使别人明白(bái)。

　　出(chū)自高阳(yáng)《胡雪(xuě)岩全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只(zhǐ)是不肯(kěn)松(sōng)口。

　　”用法：作谓语、定(dìng)语。

　　造句：1、以(yǐ)德(dé)为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人(rén)是车主，她动之以情，晓之以(yǐ)理的(de)说着(zhe)。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之以理，却依(yī)旧得到(dào)如此答案(àn)，不由有些(xiē)愠怒道(dào)：“难道你就(jiù)如此(cǐ)顽固(gù)，冥顽(wán)不灵(líng)。

　　”

晓之以情(qíng)动之以理的意思(sī)是什么 晓之以(yǐ)情动之以理(lǐ)是什(shén)么(me)意思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理(lǐ)解释：用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子(zi)《论语》中：诱之(zhī)以利，晓(xiǎo)之以理，动之以情，胁(xié)之以威，授之以渔，绳之以法，导(dǎo)之以行(xíng)，勉燃胡唤(huàn)之以恒，持之以恒，学(xué)之以恒，行(xíng)之(zhī)以德，道之以德，齐之以礼(lǐ)，有耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益(yì)去(qù)诱惑,用情感去打(dǎ)动，用道理去(qù)明了，用(yòng)威(wēi)严去胁迫，教授给(gěi)以捕鱼(yú)的(de)技(jì)术，用(yòng)法律去束缚(fù)，用行为去引导，用做铅恒心(xīn)皮凯(kǎi)去勉(miǎn)励，以恒心保(bǎo)持久远，以恒心(xīn)去学习(xí)（即坚持去(qù)学习），行(xíng)为要符合道德，用道德去(qù)引导，用礼制去同化，不仅(jǐn)有羞耻之心(xīn)而(ér)且有归(guī)服之(zhī)心(xīn)。

　　晓之以情(qíng),动之以(yǐ)理的意思是什么，晓之以理,动(dòng)之以情出自哪(nǎ)里是原句为(wèi)“动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理”，俗语，意思是(shì)用(yòng)感情来打动(dòng)别人的心，用道理来使别人明白的。

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晓之(zhī)以情,动之以理的意(yì)思是什么，晓之以理,动(dòng)之以情出自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打动(dòng)别(bié)人(rén)的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　出(chū)自(zì)高阳《胡(hú)雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以(yǐ)理，动之以情，一个只是不(bù)肯(kěn)松(sōng)口(kǒu)。

　　”用法：作(zuò)谓语、定语。

　　造句(jù)：1、以德(dé)为本，待人要诚(chéng)；

　　勤奋(fèn)工(gōng)作，处事要公；

　　动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理；

　　无(wú)私(sī)奉(fèng)献(xiàn)，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为下车的人(rén)是车主，她动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动之以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)，却依旧得(dé)到如此答案，不由有些(xiē)愠怒(nù)道：“难道你(nǐ)就如此顽(wán)固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意思是什么 晓之(zhī)以情动之(zhī)以理是什么意思

　　1、动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理解释：用感情来打动别人的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之(zhī)以利，晓之(zhī)以理，动(dòng)之以情，胁之以(yǐ)威，授之以(yǐ)渔，绳之以法，导之以(yǐ)行，勉燃错一个题就往阴里装一支笔胡唤之以(yǐ)恒，持之以(yǐ)恒，学之以恒(héng)，行之(zhī)以(yǐ)德，道之以(yǐ)德，齐(qí)之以(yǐ)礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为(wèi)：用(yòng)利益(yì)去(qù)诱惑,用情(qíng)感去打动，用道理去(qù)明(míng)了，用威严去胁迫，教授给以(yǐ)捕(bǔ)鱼(yú)的技术，用(yòng)法律去束缚，用行为去(qù)引导(dǎo)，用做铅恒心(xīn)皮凯(kǎi)去勉(miǎn)励，以恒心保持久远(yuǎn)，以恒心去学习（即坚持(chí)去学(xué)习），行为要符合道(dào)德，用道德去引导(dǎo)，用礼制去同(tóng)化，不仅(jǐn)有羞耻(chǐ)之(zhī)心而且有归服之心。

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