子(zi)不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜(yí)这(zhè)句话是什么意思是(shì)小孩(hái)子不肯好好学习，是很(hěn)不(bù)应(yīng)该(gāi)的。

　　关于子(zi)不(bù)学,非所(suǒ)宜什么意思，子(zi)不(bù)学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话是(shì)什(shén)么意思以及子不学(xué),非(fēi)所宜什(shén)么意思(sī)，子不(bù)学非所宜出自哪(nǎ)里，子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意(yì)思，子不(bù)学,非所(suǒ)宜后面是什么，子不(bù)学非所宜的意思怎么解释等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

子不学,非所宜(yí)什么(me)意(yì)思，子(zi)不学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)这句话是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　出(chū)自《三字经》，是中(zhōng)国的传统启蒙(méng)教材。

　　本文整理了节选内容及译文(wén)，欢迎(yíng)大家(jiā)阅读(dú)。

　　【作者】王(wáng)应(yīng)麟

　　人之(zhī)初，性本善。

　　性相近(jìn)，习相远(yuǎn)。

　　苟不教家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内，性乃迁。

　　教之(zhī)道，贵以(yǐ)专。

　　昔(xī)孟(mèng)母，择邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦(dòu)燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父(fù)之(zhī)过。

　　教不严，师之惰。

　　子不(bù)学，非所宜。

　　幼不学，老何(hé)为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学(xué)，不知义。

　　为人(rén)子，方少时(shí)。

　　亲师(shī)友，习礼(lǐ)仪。

　　香九龄(líng)，能温席(xí)。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于长(zhǎng)，宜先(xiān)知。

　　人出生之初，禀性本身都是善良的。

　　天性(xìng)也都相差不(bù)多，只是后天所处(chù)的环境不同和所受(shòu)教(jiào)育不同，彼此(cǐ)的(de)习性(xìng)才形成(chéng)了(le)巨大的差别。

　　如(rú)果从(cóng)小(xiǎo)不好好教育，善良的(de)本性(xìng)就会变坏。

　　为了使人不(bù)变坏，最重(zhòng)要(yào)的(de)方法就(jiù)是要专心一致地去教育孩子。

　　战国时，孟(mèng)子(zi)的母亲(qīn)，曾三次搬家，是为了使孟子(zi)有个好的学(xué)习环(huán)境。

　　小孩子不肯好好学(xué)习(xí)，孟母就折断了(le)织布的机杼来(lái)教育孟子(zi)。

　　五代时，燕山人(rén)窦禹钧教(jiào)育儿子(zi)很有方法，他(tā)教育的五个儿(ér)子都很(hěn)有成(chéng)就，同时科举成名(míng)。

　　仅仅是供(gōng)养儿女(nǚ)吃穿，而不好好教育，是父母的(de)过(guò)错。

　　只是(shì)教(jiào)育，但不严格(gé)要求就是做老(lǎo)师(shī)的懒惰了。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学习(xí)，是(shì)很(hěn)不应该的。

　　一个人倘若小时候不(bù)好好学习，到老的时候既不(bù)懂(dǒng)做人(rén)的道理，又无知识，那么到老(lǎo)的(de)时候都很难有所作(zuò)为的。

　　玉不(bù)打磨雕刻(kè)，不会成(chéng)为精美(měi)的器物；

　　而人(rén)要是不懂得(dé)学习，以自己的知识、技能(néng)来实现自己的价值，就不懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女的，从(cóng)小时候(hòu)就要亲近(jìn)老师和朋友，以便从他们那里学习(xí)到许多为人处事(shì)的礼节和知识。

　　东汉人黄(huáng)香九岁时就知(zhī)道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母的人都应该实行和效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就(jiù)知道(dào)把大的(de)梨让给哥哥(gē)吃，这种尊敬和友爱兄(xiōng)长的道(dào)理，是每个人从小就应该知道的。

子不(bù)学,非所宜(yí)是什(shén)么(me)意思?

　　1、“子不(bù)学,非所宜(yí)。

　　又不学(xué),老何(hé)为。

　　玉不琢,不成(chéng)器,人(rén)不学(xué)不(bù)知(zhī)义“的意思是：小孩子不肯好好(hǎo)学习，是很(hěn)不应该(gāi)的。

　　一个(gè)人倘(tǎng)若(ruò)小时候不好好学习(xí)，到(dào)老的时候既不懂做人运(yùn)耐的道理，又(yòu)无知识(shí)，能(néng)有什(shén)么(me)用呢？玉不打磨雕(diāo)刻(kè)，不会成为精美的(de)器物(wù)；人若是不(bù)学习，就(jiù)不懂得礼仪，不能成才。

　　子不学,非所宜什(shén)么意思，子(zi)不(bù)学,非(fēi)所宜这句话是什么意思是小孩子不肯好好学习，是很(hěn)不家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内(bù)应(yīng)该的。

　　关于子(zi)不学,非所宜什(shén)么意思，子不学,非所(suǒ)宜这句话是什(shén)么意思以及(jí)子不学,非(fēi)所宜什么(me)意(yì)思(sī)，子不学非所宜(yí)出自哪里，子不学,非所(suǒ)宜这句话(huà)是(shì)什么意(yì)思，子不(bù)学,非所(suǒ)宜后面是什么，子不学非所宜的意(yì)思怎(zěn)么解释(shì)等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识(shí)：

子不学,非(fēi)所宜(yí)什么意思(sī)，子不学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)这(zhè)句(jù)话是什么意思

　　出自(zì)《三字经》，是中国(guó)的传统启蒙(méng)教材。

　　本(běn)文整理了节选内(nèi)容(róng)及译文，欢迎大家(jiā)阅(yuè)读(dú)。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习(xí)相远。

　　苟不教，性(xìng)乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔(xī)孟母，择邻处(chù)。

　　子(zi)不学，断机杼。

　　窦(dòu)燕山(shān)，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不(bù)教，父之过(guò)。

　　教(jiào)不严(yán)，师(shī)之惰。

　　子(zi)不学(xué)，非所(suǒ)宜。

　　幼(yòu)不学，老(lǎo)何为。

　　玉不琢，不(bù)成(chéng)器。

　　人(rén)不(bù)学，不知义。

　　为人子，方少(shǎo)时。

　　亲师友，习礼仪(yí)。

　　香九(jiǔ)龄，能温席。

　　孝(xiào)于亲，所当执。

　　融四(sì)岁，能让(ràng)梨。

　　弟于长，宜先知(zhī)。

　　人出生之初，禀性(xìng)本身都是善(shàn)良的。

　　天性也都相(xiāng)差(chà)不多，只是后天所处的环境不(bù)同和(hé)所受教育不同，彼此的习性才形成(chéng)了巨大的差(chà)别。

　　如(rú)果从小(xiǎo)不好(hǎo)好教育，善良的本性就会变坏。

　　为了使(shǐ)人不变坏，最(zuì)重要的方法就是要专心一致地去教育孩子(zi)。

　　战国时，孟子的(de)母亲，曾三次搬家，是为了使(shǐ)孟子有个好的学习环境。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学习，孟(mèng)母就折断了(le)织布的机杼来教育孟子(zi)。

　　五(wǔ)代时(shí)，燕山(shān)人窦禹钧教育儿子很有方法，他(tā)教育的五个儿子(zi)都很有成就，同时科(kē)举成名。

　　仅仅是供(gōng)养儿女吃穿，而不好好教(jiào)育，是父母的过错。

　　只是(shì)教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了(le)。

　　小孩(hái)子(zi)不(bù)肯好好学习，是(shì)很不应该的。

　　一个(gè)人倘(tǎng)若小时候不好好学习，到(dào)老(lǎo)的时候既不懂做人的道(dào)理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。

　　玉不(bù)打(dǎ)磨雕刻，不(bù)会(huì)成为精美的器物；

　　而人要是不懂得学习(xí)，以自己的知识(shí)、技能来实现(xiàn)自己的价值，就(jiù)不懂(dǒng)得礼仪，不能成(chéng)才。

　　做儿女的(de)，从小时(shí)候就(jiù)要亲(qīn)近老(lǎo)师和朋(péng)友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

　　东汉(hàn)人黄香九岁(suì)时就知(zhī)道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母的人都应(yīng)该实(shí)行和效仿。

　　汉代人孔融(róng)四岁时，就知道(dào)把(bǎ)大(dà)的梨让给哥哥吃，这种尊敬(jìng)和友爱兄(xiōng)长的道理，是(shì)每个人(rén)从小就应该(gāi)知道的(de)。

子(zi)不(bù)学,非所(suǒ)宜是什么意思?

　　1、“子不(bù)学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉(yù)不琢,不(bù)成器,人不学不知义(yì)“的意(yì)思是(shì)：小孩子不肯好好学习，是很不应(yīng)该(gāi)的。

　　一个人倘若小时(shí)候不好(hǎo)好学习(xí)，到老的时候既不懂做人运(yùn)耐的道理，又无知识，能(néng)有(yǒu)什(shén)么用(yòng)呢(ne)？玉(yù)不(bù)打磨雕刻，不会成为(wèi)精美的(de)器物(wù)；人若是(shì)不学习，就不懂得(dé)礼仪，不能(néng)成才。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内