1955年4月15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为(wèi)什(shén)么(me)会这样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前的是一(yī)个(gè)千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可(kě)以零距(jù)离的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬(lǎo)，如果能够取得成(chéng)果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维(wéi)只是一(yī)个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了(le)称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人(rén)类(lèi)成年(nián)男性的大(dà)脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测(cè)量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人(rén)还(hái)少了足足(zú)二两半。如此看(kàn)来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了(le)240块。在(zài)半(bàn)个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不(bù)断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又发现，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数(shù)的(de)人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的人只能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究(jiū)远(yuǎn)古地外文(wén)明的(de)人认为(wèi)，人(rén)类的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的(de)开发(fā)利用，是(shì)因为(wèi)基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经(jīng)被远古时(shí)期造(zào)访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了(le)基础素材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人都(dōu)相(xiāng)信(xìn)，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就(jiù)等(děng)同于(yú)神一般的存在(zài)。对于这样(yàng)的说(shuō)法(fǎ)，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都市(shì)传说源自一位(wèi)智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高(gāo)出一个(gè)层次的天才(cái)。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高(gāo)的人(rén)出生在一个(gè)犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破(pò)格录(lù)取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域有了(le)很(hěn)高的造(zà五的大写是什么o)诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之一(yī)。在(zài)希德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲(ào)的(de)是成为了美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心要释放(fàng)他(tā)儿子(zi)隐(yǐn)藏(cáng)的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提出的(de)一项(xiàng)理论(lùn)。美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只使(shǐ)用了(le)一(yī)小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的(de)，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任(rèn)何(hé)的百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美(měi)国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫(gōng)，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就会切掉(diào)他们的(de)一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到(dào)什(shén)么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于(yú)是他就一直(zhí)切(qiè)一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个脑区(qū)时，发(fā)现这个区(qū)域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影响非常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分(fēn)的大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的(de)，所(suǒ)以(yǐ)即便是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人(rén)们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能(néng)的开(kāi)发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部(bù)分理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被(bèi)认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字也印在了大多数(shù)人的(de)脑海当(dāng)中，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的(de)都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调查(chá)，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人(rén)类(lèi)超过(guò)了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基(jī)因突(tū)变，物种进化(huà)的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物(wù)种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是(shì)失去。也就(jiù)是说，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某(mǒu)些器官(guān)，它们就(jiù)会慢(màn)慢(màn)地适应，之后(hòu)退化直到五的大写是什么(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活(huó)了(le)千百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失了，而动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是(shì)你坐在那(nà)里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一(yī)声的同时扔向(xiàng)你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一(yī)种极大的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的(de)。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又(yòu)怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮(pí)层(céng)，当他(tā)被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越(yuè)来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随(suí)着科学(xué)的发展，我们已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一(yī)个人在做特定的(de)任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个(gè)神(shén)经元(yuán)协调工作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全(quán)不活跃的大(dà)脑(nǎo)区(qū)域(yù)，这(zhè)意(yì)味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一个(gè)非常现(xiàn)实(shí)的原因(yīn)，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪(cōng)明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故事当中最(zuì)好的(de)素材，再加上一些(xiē)相关科(kē)幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了这个都市传说。这也(yě)意味(wèi)着(zhe)更多的人期待(dài)一种尖端(duān)的技术或(huò)者神奇的药物可以解锁它(tā)，让(ràng)他们(men)在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人(rén)之(zhī)间(jiān)的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确(què)实存在(zài)着巨大(dà)的差异(yì)，这并不是因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元(yuán)的(de)数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直(zhí)接相连，而(ér)是(shì)会形成一种叫(jiào)做突触的(de)结(jié)构，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在(zài)大(dà)脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号，那么(me)你的知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)多，所形成的(de)突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的结(jié)构就会(huì)变得越强大(dà)。反过来，这个知识(shí)点或(huò)者(zhě)是(shì)想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一(yī)个(gè)神经(jīng)元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么(me)张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出(chū)的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的(de)知(zhī)识量(liàng)差距(jù)确实是巨大的。我们(men)在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就(jiù)是在强(qiáng)化(huà)已经形成的(de)突(tū)出(chū)，另(lìng)一个就是在形成(chéng)新的(de)突出(chū)，也就是学(xué)习到新的知识。而这(zhè)些突出(chū)的结构越强大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那(nà)么在同样(yàng)的工(gōng)作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多(duō)的(de)神经元，进(jìn)入(rù)到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就(jiù)会(huì)更高，那(nà)么外(wài)部表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过(guò)少(shǎo)，大(dà)脑传递的(de)信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么(me)这就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个(gè)神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意味着(zhe)最初的(de)一个知识(shí)点会(huì)产生的连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，而(ér)激(jī)发出无数(shù)的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其(qí)实(shí)连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上(shàng)就是增加神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突(tū)出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约700个新的(de)神经(jīng)元，除了自(zì)然生(shēng)长的神经元，也(yě)可(kě)以通过(guò)学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精(jīng)则(zé)会阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过(guò)主动的(de)学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触(chù)，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人花更(gèng)多的(de)时间去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动(dòng)态削(xuē)减(jiǎn)的，用的多(duō)的突触就会(huì)被强化，用的(de)少的就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他(tā)的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的，比(bǐ)如(rú)不喜欢(huān)主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候，大(dà)脑就处(chù)在一个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激(jī)的(de)，那么这(zhè)种就基本不会形成有(yǒu)效(xiào)的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星(xīng)人，而是(shì)我们(men)自己。

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