张(zhāng)雪峰(fēng)是著名(míng)的考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了(le)苏(sū)州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕竟(jìng)他在各(gè)大互(hù)联网平台风起云涌之(zhī)前(qián)，已经(jīng)在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用已(yǐ)经(jīng)成(chéng)名的优势(shì)以及出(chū)众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络(luò)上评论(lùn)高等(děng)院校，发表大学(xué)专业(yè)的(de)报考建(jiàn)议，多次引起争议。这(zhè)次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说(shuō)的(de)言论被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频当中直(zhí)截(jié)了当(dāng)的称(chēng)，如果(guǒ)我(wǒ)是(shì)孩子(zi)的(de)家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学(xué)，我一定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非(fēi)是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰(fēng)称，现在人人(rén)是自(zì)媒(méi)体，学新闻传播的(de)人中，八(bā)成没有从事(shì)本专(zhuān)业。

张(zhāng)学(xué)峰(fēng)此番言论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的(de)炮轰。

重庆大学(xué)的(de)一位(wèi)传(chuán)播学(xué)的教授(shòu)发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享(xiǎng)受着(zhe)传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅(guō)。

在张雪峰言(yán)论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育部重磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示(shì)，严肃查处收取志愿填报高价咨询(xún)费(fèi)问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几万(wàn)元(yuán)。教(jiào)育部的(de)发(fā)声，无(wú)疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师(shī)的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰几(jǐ)乎(hū)是点(diǎn)名批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰(hōng)张雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的(de)个(gè)人兴(xīng)趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评(píng)后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发(fā)文表(biǎo)示，为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰(fēng)更多(duō)的(de)知(zhī)识和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临(lín)业务匮(kuì)乏问题，公司经营能不能(néng)持续(xù)，都将(jiāng)是未知数(shù)。

从理(lǐ)论层(céng)面上看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论确实存在(zài)一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的(de)兴(xīng)趣出发，引导学(xué)生(shēng)追求心中理想，实现(xiàn)个人(rén)抱负。

现实是残(cán)酷的。学生(shēng)在大学学完专业知(zhī)识后(hòu)，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师只是从生存(cún)角度(dù)给学(xué)生更(gèng)多的参考和(hé)意见(jiàn)，他的言(yán)论可能存在争议，但(dàn)确实给更多(duō)的家长和学生打开了(le)思路，这(zhè)不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人(rén)站在一(yī)定高度上会说(shuō)，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这(zhè)样一(yī)句话去告(gào)诉学生，而(ér)不(bù)结合学生(shēng)的自身(shēn)实际情况出发(fā)，那这种(zhǒng)言(yán)论毫不负责。

作为一个学(xué)生(shēng)，他(tā)的(de)认知(zhī)很大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想层级和社会实际(jì)情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他未来(lái)真正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的事(shì)情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现了这(zhè)件事存在(zài)困难(nán)，但你内心仍(réng)然要去完成，要去(qù)做(zuò)，这才是真正的兴趣(qù)。而不(bù)是从来没有干(gàn)过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当真正做这件事的时候发(fā)现，不适合(hé)，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还(hái)是真实的(de)兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能够有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要(yào)做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可(kě)能连(lián)觉都睡不安稳(wěn)。

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