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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删(shān)除句子或(huò)者文章中，不(bù)必要的多余(yú)的(de)词语和句(jù)子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章中(zhōng)表达(dá)不正确(què)的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称(chēng)充句子或(huò)者文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是他做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气(qì)强烈的(de)祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程　　这是多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的(de)部分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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