春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢？春(chūn)天的声(shēng)音排比句可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢以(yǐ)及(j831143是什么意思í)春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)，春天听到了什么声音排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天还是什么用排(pái)比句，春(chūn)天的气息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等问题，农商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的(de)生活知识：

春天(tiān)是(shì)几月到几(jǐ)月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半(bàn)球的季(jì)节(jié)与(yǔ)北半(bàn)球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)

　　春天的声音排比句可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词(cí)组或(huò)句子并排在一(yī)起(qǐ)组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有时候两个句(jù)子或以上(shàng)的(de)并列句子(zi)也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可(kě)收到(dào)条(tiáo)理分明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感情(qíng)洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生(shēng)动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而人才(cái)会(huì)有声音，把春天(tiān)拟作人才会(huì)发(fā)出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天(tiān)的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既(jì)能(néng)生动形(xíng)象地写出(chū)春(chūn)天的特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟(nǐ)人(rén)化之(zhī)后春天(tiān)的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫(jiào)声音(yīn)；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还(hái)用了排比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形(xíng831143是什么意思)式(shì)以提高语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似点，使用一事(shì)物(w831143是什么意思ù)来(lái)比方另一事物的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物以人的言(yán)行(xíng)或思想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到某种表达(dá)效果，对事(shì)物(wù)的形(xíng)象、特征、作(zuò)用(yòng)、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的(de)方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形式相同(tóng)或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个(gè)相对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思(sī)，强调某(mǒu)种感情，有意(yì)重(zhòng)复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的(de)注意，故意先提出问题，然(rán)后自己(jǐ)回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否定，用否(fǒu)定形式(shì)反问(wèn)表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法

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