原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是(shì)指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父(fù)母，父(fù)母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭后(hòu)，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原生家庭(tíng)的(de)依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出(chū)来，注重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一(yī)些负面的(de)元素(sù)带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，他们(men)的成长过程就(jiù)是不(bù)一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的(de)爱(ài)，在十几(jǐ)年的(de)成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是(shì)怎么也进德国有多大面积，德国相当于中国哪个省不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的(de)父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父(fù)母(mǔ)或者孩子(zi)，既然已经选择，前(qián)路(lù)漫漫，往(wǎng)事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它(tā)不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大(dà)和(hé)更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女(nǚ)还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活(huó)的家(jiā)庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家(jiā)庭(tíng)，对子女的性(xìng)格塑(sù)造(zào)有着至(zhì)关重要的(de)正面引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的(de)人(rén)，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力(lì)，深刻地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子(zi)的身心成(chéng)长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个(gè)家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自我的(de)人(rén)生(shēng)观、价(jià)值观以及(jí)世界(jiè)观(guān)，都会受(shòu)到负面的(de)影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现，就是会使得孩(hái)子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人(rén)坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺(quē)乏(fá)阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子(zi)往往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年后，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会(huì)产生信任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看(kàn)到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性(xìng)格，而一味用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的(de)样(yàng)子去要求(qiú)孩子(zi)，孩子就(jiù)会(huì)很容易情绪低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己(jǐ德国有多大面积，德国相当于中国哪个省)的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子，但(dàn)父(fù)母却总让他应对各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩(hái)子并(bìng)不会真的如父母期(qī)望(wàng)的那样(yàng)发(fā)生改变，反而他们会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们(men)可(kě)能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样子(zi)，拒绝接受孩(hái)子的(de)本性，一(yī)方(fāng)面会导致孩(hái)子一直(zhí)到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们(men)中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的(de)人(rén)，经常(cháng)用不合理的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非常复(fù)杂的问题(tí)，它对孩子造(zào)成的影响用(yòng)好几篇(piān)论文也(yě)说(shuō)不(bù)完(wán)。

　　一(yī)般来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会(huì)造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在(zài)情感上(shàng)遭到父(fù)母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自(zì)身(shēn)存(cún)在很(hěn)严重的问(wèn)题(tí)(他们(men)也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法(fǎ)对孩子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所(suǒ)以感受不(bù)到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够(gòu)好(hǎo)或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者(zhě)，以离谱的(de)高(gāo)标准来要求自己以及(jí)自己身边的(de)人。

　　而因为他们(men)觉得自己(jǐ)不够好，也(yě)就(jiù)会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的(de)感觉和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦(dàn)对方知道了(le)自(zì)己真实的样子(zi)，就会失去对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他(tā)们那(nà)些没有从(cóng)父(fù)母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的(de)情感会(huì)决定(dìng)你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会性，社(shè)会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的(de)认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备判断能(néng)力时，你最基(jī)本(běn)的(de)认知来(lái)自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世(shì)界观(guān)、人(rén)生观、价(jià)值观受到它的(de)强烈影响，而(ér)且你为人处(chù)世(shì)的方式方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方(fāng)式都(dōu)会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风(fēng)、教育(yù)和财力为个人(rén)的长进提(tí)供了较好的基础和(hé)条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独立的力(lì)量越(yuè)大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待(dài)型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽(hū)视(shì)型(xíng)指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得爱(ài)，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧意，发(fā)展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又极力(lì)弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别(bié)人的人(rén)，往往看到的是别人的(de)错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处的(de)人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责别人(rén)的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父(fù)母看(kàn)来，他们没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对(duì)他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人(rén)活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验(yàn)证(zhèng)早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善(shàn)和这类人之间的关(guān)系，就(jiù)不能受其(qí)潜意(yì)识诱导，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生(shēng)情(qíng)感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关(guān)系中的(de)情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的(de)武器(qì)，支配(pèi)、胁(xié)迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达(dá)成(chéng)。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说的(de)最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来(lái)的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后(hòu)得抑(yì)郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定(dìng)有(yǒu)特别(bié)不容(róng)易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候(hòu)很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活(huó)下来，往(wǎng)往(wǎng)会(huì)更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活(huó)自理能力(lì);如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家(jiā)庭(tíng)和(hé)睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时此刻的(de)情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的(de)话和希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老师轮流带(dài)，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是(shì)感谢(xiè)它(tā)们，拥抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为了(le)你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着(zhe)的，其实(shí)就是你(nǐ)内心深处(chù)那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你潜(qián)意识(shí)里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你的(de)特质加持(chí)，你甚(shèn)至(zhì)会比(bǐ)从小一帆风顺(shùn)的(de)孩(hái)子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历(lì)常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经(jīng)历(lì)过的(de)伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能(néng)力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要人(rén)们有相关(guān)的知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾(ài)利希(xī)·弗洛(luò)姆的(de)理论，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在(zài)爱(ài)的过程中，促使我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如(rú)果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你(nǐ)需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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