春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢？春天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的(de)。关于春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢(ne)以及春天的声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天(tiān)还是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天的(de)气息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春(chūn)天是3月(yuè)到(dào)5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或句(jù)子(zi)并排(pái)在一起组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两个(gè)句子或以上(shàng)的并列句子也可以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一(yī)般使用排(pái)比(bǐ)句来说理，可收到(dào)条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个(gè)季节(jié)，不会说话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生(shēng)动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有了(le)拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声(shēng)音(yīn)是(shì)春(chūn)雨润物的声(shēng)音；是白(bái)云轻轻飘过声(shēng)音；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声(shēng)音(yīn)；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)，还用(yòng)了排比的(de)修辞手法。

　　可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特(tè)定(dìng)的表(bi杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字ǎo)达形式以提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似(shì)点，使用(yòng)一(yī)事物来(lái)比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物(wù)以人的言(yán)行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物(wù)的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排(pái)比：把三个(gè)或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类似、语气一致、意义相关或相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相(xiāng)同，意义对称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故意先提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问(wèn)形式表达确定的(de)意(yì)思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问(wèn)不(bù)答(dá)，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字>

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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