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小说中反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效(xiào)果(guǒ),反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表达(dá)效果答题格式

  反复(fù)的作用(yòng)和表达效果分别(bié)是(shì):

  一、作用:

  1、强调,增强语气(qì)或语势(shì)。

  2、起到反复咏叹,表(biǎo)达(dá)作者强烈情感的作用(yòng)。

  3、使诗文的格式(shì)整齐有序,而(ér)又回环起伏,充满语(yǔ)言美。

  二、表达效果:

  1、渲染(rǎn)气(qì)氛,创设(shè)意境。

  2、能(néng)突出景物的特征,使人如见其形,突出形(xíng)象性(xìng)。

  反复的(de)概念(niàn):

  反复就是根(gēn)据表达(dá)需要,有(yǒu)意让句子或词语(yǔ)重复(fù)出现的修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ),反复就是为了强调某种意思,突出某种(zhǒng)情感(gǎn),特(tè)意重复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句子或者段落等(děng)。

  反复的类(lèi)型:

  1、词语(yǔ)反(fǎn)复:

  为凸显某种(zhǒng)感情或某(mǒu)种行(xíng)为,连续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一词语,达到强(qiáng)调的目的。

  例句:沉默呵,沉(chén)默呵!不在沉(chén)默中爆发(fā),就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和(hé)珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅(xùn)先生在这里(lǐ)多次使用“沉(chén)默”一词(cí),表达自己对政府(fǔ)的愤怒和对民众(zhòng)觉醒的(de)期盼之情。

  2、词组或句子(zi)反复:

  有时为了表(biǎo)达内容(róng)或(huò)结(jié)构安排的需要(yào),要连续(xù)两次以上(shàng)使用同(tóng)一个词组或句子(zi)。

  例句(jù):大山原来(lái)是这(zhè)样(yàng)的(d去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗e)!月亮原来是(shì)这样的!核桃树原来是这样(yàng)的!香雪走着,就像第(dì)一次(cì)认出养育她成人的山(shān)谷。

  ——铁凝《哦,香(xiāng)雪》

  简析(xī):这里连续三次(cì)反复使用“原(yuán)来是(shì)这样的”,表明(míng)了(le)香雪此时的(de)快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

  例(lì)句:鲁迅(xùn)在(zài)小说(shuō)《祝福》中(zhōng),不惜笔(bǐ)墨,连续(xù)两次重复以“我真(zhēn)傻,真(zhēn)的”开头(tóu)的一大段。

  简析:通过反复(fù)的强(qiáng)调,一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情(qíng),同时(shí)也反映鲁镇上的(de)人们(men)对她的(de)冷漠,有力地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的作用答(dá)题格(gé)式

  反复:突出思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承(chéng)上启下,层(céng)次清晰;多次强(qiáng)调,增(zēng)强感染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以实代虚(xū),以奇代凡(fán)。

  答题格(gé)式(shì):强(qiáng)调,加强语气等(děng);

  其他修辞手法及答题格式:

  比喻:化平淡为生动,化深(shēn)奥为(wèi)浅显,化抽(chōu)象为具体。

  答题(tí)格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出(chū)了(le)+对象(xiàng)+特性。

  生动形象地表现出(chū)了……,表达了……情感(gǎn)。

  拟人(rén):化(huà)物为人(rén),拉近(jìn)距离,亲切(qiè)自然(rán):便于对话(huà),交流(liú)情感。

  答题格式(shì):生动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

  生动(dòng)形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比(bǐ):内容(róng)集敏升中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

  答题格式(shì):强调了+对象+特性(xìng)

  表现了.……,抒发了(le)……,增(zēng)强了语势,加强去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗了感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强(qiáng)联想(xiǎng);创造(zào)气氛,揭(jiē)示本质去巴基斯坦办签证多少钱,去巴基斯坦需要签证吗(zhì),给人(rén)以启示。

  反问:加强语气(qì),增强语(yǔ)势(shì),表(biǎo)达(dá)了(的情感(gǎn)),使文章有起伏(fú)。

  答题(tí)格式:强(qiáng)调,加强语气(qì)等;

  设问:自问自答(dá),引(yǐn)起读者(zhě)颤(chàn)拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意(yì)和(hé)思(sī)考,使文(wén)章有(yǒu)起伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  对比:使(shǐ)所表现的(de)事物特征(zhēng)或所阐述的(de)道理(lǐ)观点更鲜明、更(gèng)突出(chū)。

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