二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新(xīn)志》的一篇文章，主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊(què)救友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面整理(lǐ)了(le)文(wén)言文翻译及(jí)注(zhù)释(shì)。

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢(cháo)其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而扬(yáng)去。

　　未(wèi)几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人的(de)花园里有一株很古老的树(shù)，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘(pái)徊(huái)飞翔(xiáng)，不停地(dì)发(fā)出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集在树上(shàng)，两只喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似(shì)在对话一样，不一会儿又扬(yáng)长而(ér)去。

　　可(kě)是又过了(le)一会(huì)儿(ér)，一只鹳(guàn)从空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)像尾(wěi)巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在答应(yīng)喜(xǐ)鹊(què)的请求。

　　鹳(guàn)在(zài)古(gǔ)树上盘旋了三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼(diāo)出(chū)一(yī)条赤(chì)练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在(zài)庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一会(huì)儿的(de)意思(sī)

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动(dòng)）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子xiáng)：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花(huā)园里(lǐ)有一(yī)棵古树，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑巢(cháo)，母鹊(què)唤源型(xíng)马上就(jiù)要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来(lái)回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的(de)喜鹊都渐渐(jiàn)闻声(shēng)赶来(lái)，聚集在树上(shàng)。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好似(shì)在(zài)对(duì)话一样，然后(hòu)便(biàn)飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的声(shēng)音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来，好像(xiàng)有什么(me)事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树(shù)上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来(lái)，好像在(zài)庆(qìng)祝，并(bìng)且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊(què)徊翔其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见(jiàn)而噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情(qíng)也同样让人(rén)感(gǎn)动，本(běn)文(wén)中喜鹊(què)看(kàn)到自己同(tóng)伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请来一(yī)只(zhǐ)鹳，也许是群(qún)鹊的友爱感动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能(néng)如此(cǐ)讲究情义，连(lián)动物都如此，我们人类岂能无情无义(yì)。

　　所以(yǐ)我们要助人为(wèi)乐(lè)，尽自己所能帮助他(tā)人，要团(tuán)结(jié)友爱。

　　当问题超出自己能力范(fàn)裂芦围(wéi)时，要(yào)会(huì)动脑(nǎo)筋，就要(yào)善于借助外部力量(liàng)加以解(jiě)决，要学(xué)会求助。

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