春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢？春(chūn)天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声(shēng)音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的(de)。关于(yú)春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢，春天听到(dào)了什么声音排比句，春天还(hái)是什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来(lái)描(miáo)写(xiě)春(chūn)天的句(jù)子等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春(chūn)天是几(jǐ)月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的季节与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之(zhī)一(yī)，指使(shǐ)用(yòng)排比修(xiū)辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相关或(huò)相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的(de)词组或(huò)句子并排在(zài)一起(qǐ)组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏(zòu)和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才(cái)会有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这(zhè)样写可(kě)以让春(chūn)天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量生动形(xíng)象地(dì)写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之(zhī)后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果，用于各(gè)种文章或应(yīng)用文(wén)，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句(jù)，运用(yòng)特定的表达形式以提(tí)高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的(de)言行或思(sī)想感(gǎn联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量 24px;'>联通如何查询话费余额和流量余额，联通怎么查话费余额和剩余流量)情，用描(miáo)写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到(dào)某种表达(dá)效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方(fāng)面着意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同的句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义(yì)对称的一对短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个(gè)相(xiāng)对(duì)或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出(chū)某(mǒu)个意思，强调(diào)某(mǒu)种感情，有意重复某个(gè)词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人的注(zhù)意，故(gù)意先提出问题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问(wèn)形(xíng)式表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定(dìng)形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案(àn)暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞(cí)手法

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