开(kāi)学报(bào)道(dào)还是(shì)报到，开学报道和开(kāi)学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开(kāi)学(xué)报道还是报到，开(kāi)学报(bào)道和开学(xué)报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是利用某种(zhǒng)工具对某事或物进行解释说明(míng)，使(shǐ)人们清晰了解。

　　“报到(dào)”通常(cháng)指(zhǐ)的是参加(jiā)会议(yì)的人到达会场办理的手续(xù)，或(huò)者告知(zhī)自己到了，因此开学用“报(bào)到泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意(yì)思不同、使用场合不同、两者词(cí)性不同、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报(bào)道(dào)：用书面或广(guǎng)播、电视形(xíng)式发(fā)表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自(zì)己已(yǐ)经来到。

　　例(lì)句：新生报到意思(sī)说准备在这个(gè)学校上学的学生来报到(dào)了。

　　二、使用场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道(dào)是向人群(qún)、向社会通报情况，其内容(róng)广泛受体较众，影响较(jiào)大，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报(bào)刊上(shàng)常有不明飞行物(wù)的报道(dào)，我对(duì)这件事半(bàn)信半疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某个人或某个单位报告你已到达指定现场，内容是单(dān)一的，相对来说，其范围和(hé)影响都比较小。

　　例(lì)句：我当初来此报到时(sh泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗í)，人地(dì)生疏(shū)，形单(dān)影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可(kě)以作为动词(cí)、名词(cí)，适(shì)用于不同(tóng)的语(yǔ)境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予了有力的(de)鞭(biān)挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一(yī)。

　　例句：我来(lái)报(bào)到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟肖(xiào)地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现(xiàn)出更加恭(gōng)敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词(cí)可以同报导，均是指对新(xīn)闻等(děng)的报告(gào)传播。

　　例句：看了一(yī)篇新闻报道后，脑子(zi)里第一反应就是我(wǒ)要听(tīng)到你的声音，让我(wǒ)知道现(xiàn)在的你安然(rán)无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参观的人都必须先到(dào)总服(fú)务台报(bào)到(dào)。

开(kāi)学是报道还是报(bào)到 二(èr)者的区别

　　 开学报到。

　　报(bào)道和报到(dào)两者意思不(bù)同(tóng)、词性(xìng)不同(tóng)、近(jìn)义词不同、所用对象不同。

是(shì)报(bào)道还是报(bào)到(dào)的(de)不同

　　 1、两者意(yì)思不同

　　 报道：利用某种工具对(duì)某事或物进行解释说明(míng)，使人(rén)们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会议(y泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗ì)的人到达会场办理的手续,或(huò)者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有多种词(cí)性，可以作为动词、名词，适(shì)用于不同的语境(jìng)。

　　而报到只(zhǐ)作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不(bù)同

　　 报道的近义词可(kě)以(yǐ)同报导，均是指(zhǐ)对(duì)新(xīn)闻等的报告传播。

　　而(ér)报到没有(yǒu)近义词。

学生(shēng)报(bào)到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆(lù)喊缺思是学生去新学校办的手(shǒu)续，告(gào)知自(zì)己(jǐ)到(dào)了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报(bào)告自己已经(jīng)来到：新生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到(dào)，未刻方出中书(shū)，会(huì)早(zǎo)辩岁大(dà)热，特渗虚许公(赵普)纔(cái)午归第，遂为永制。

　　”

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