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小学(xué)修改符号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng鱼目混珠这个故事，鱼目混珠的典故)中缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位(wèi)置比对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分句之间的(de)停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层(céng)次的(de)地方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转移，将要(yào)链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明(míng)移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

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