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　　相对评(píng)价和绝对评(píng)价区别：1、相对(duì)评(píng)价是在被评(píng)价对象的(de)群体(tǐ)中建立基准，然后把(bǎ)该群体中(zhōng)的各个对象逐一与基准进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，以判断该群体中每一成员的相(xiāng)对(duì)优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在评价(jià)对象(xiàng)的集(jí)合之外确定一个(gè)标准，评价时把评价对象与客(kè)r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么观标准进(jìn)行比较(jiào)，确定评(píng)价对象达到目标基准绝(jué)对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以了解学(xué)生(shēng)之(zhī)间的差异，便于比(bǐ)较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准(zhǔn)比较客观(guān)，如果评价是准确(què)的，那么评价之后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与客(kè)观标准的差距(jù)，有(yǒu)利于(yú)发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么绝对评价法，可直接鉴别(bié)各教育(yù)目标完(wán)成(chéng)情况(kuàng)，明(míng)确今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和(hé)绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性评价的区别(bié)：定(dìng)亩带义不(bù)同，评价(jià)依(yī)据(jù)不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价又称目标参照性评价(jià)，是用(yòng)目标(biāo)参照(zhào)性测验对学生(shēng)成绩(jì)进行评定(dìng)。

　　相对(duì)性评价也称常模参照性评价(jià)，是用常模参照性测验对(duì)学生成(chéng)绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性(xìng)评价依据教学目标和(hé)教材编(biān)制试题来测量学生的学业成(chéng)绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教学目(mù)标(biāo)的要求。

　　而相对性评(píng)价依(yī)据学生(shēng)个人的(de)成(chéng)绩(jì)在该班学生成(chéng)绩序列中或常模中(zhōng)所(suǒ)处(chù)做(zuò)唯的位(wèi)置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价(jià)，注重的是目标达成与(yǔ)否，不(bù)考(kǎo)虑个(gè)体的(de)相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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