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相(xiāng)对评价(jià)和绝对评(píng)价区别(bié)举(jǔ)例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现(xiàn)代教育技(jì)术

　　相对(duì)评价(jià)和(hé)绝对评价区(qū)别：1、相对评(píng)价是在被(bèi)评(píng)价对象的群体中建立基准(zhǔn)，然(rán)后把该群体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以判断(duàn)该群体中每一(yī)成员(yuán)的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象的集合之外(wài)确(què)定一个(gè)标(biāo)准，评价(jià)时把评(píng)价对象与客(kè)观标准进行(xíng)比较，确定评价对象达到目标基准绝对位置(zhì)的评价方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相对评(píng)价：利用相(xiāng)对评(píng)价可以了解学生之间(jiān)的差异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客观，如(rú)果评(píng)价是准确的，那说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思么评(píng)价(jià)之后(hòu)，每(měi)个被评价(jià)者都可(kě)以明确自己与客观标准的差距，有利于(yú)发扬优点，克(kè)服(fú)缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各教(jiào)育目(mù)标完成情况，明(míng)确今后工(gōng)作(zuò)的(de)重点。

相(xiāng)对性评价和绝对性(xìng)评价的区别

　　相对性评(píng)价(jià)和绝对(duì)性评价的区别：定亩(mǔ)带义不(bù)同，评价依(yī)据不(bù)同(tóng)，性(xìng)质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝(ju说唱歌手的cypher是什么意思，说唱cyber是什么意思é)对性评价又称目标参照性评价，是(shì)用(yòng)目(mù)标参(cān)照性测验对(duì)学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常(cháng)模参照(zhào)性评(píng)价，是用常模参照(zhào)性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据(jù)不(bù)同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是(shì)否达到了教(jiào)学目标的要(yào)求。

　　而相对性(xìng)评价(jià)依(yī)据(jù)学生(shēng)个(gè)人的成绩在(zài)该班学(xué)生成绩序列中或常模中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价是(shì)一(yī)种外(wài)部评价，注重的是(shì)目标达(dá)成(chéng)与否，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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