音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业是(shì)音乐教育类(lèi)一般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业

　　该专业(yè)主要培(péi)养(yǎng)和造就适应社会主义市场(chǎng)经济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的(de)专(zhuān)门(mén)人才。

　　开(kāi)设此专业的院(yuàn)校有中央音乐学(xué)院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北(běi)师范大(dà)学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个(gè)专业，其中音(yīn)乐艺考主要(yào)分为两(liǎng)个(gè)方向，一个是音乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表(biǎo)演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/comp直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸osition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素材进行(xíng)整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须(xū)能够顺利进行(xíng)演奏才算完成全部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能够(gòu)演奏出来(lái)的音(yīn)乐才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发(fā)展，某些(xiē)声部最后(hòu)即(jí)便没有(yǒu)实(shí)现演奏，或(huò)者说部分音(yīn)响并不适合真(zhēn)实演奏或(huò)无法(fǎ)演奏(zòu)，也(yě)可通(tōng)过电(diàn)子设备获得想要的(de)音(yīn)乐(lè)效(xiào)果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某(mǒu)些即便(biàn)没有最后(hòu)的演(yǎn)奏(zòu)步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完(wán)成音(yīn)乐内(nèi)容的创(chuàng)作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素(sù)都(dōu)服务于音(yīn)乐内(nèi)容(róng)，每个声部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形(xíng)式（包(bāo)括单声部音乐与纯(chún)打击(jī)乐音乐(lè)）至(zhì)少会包含织体、曲(qū)式(shì)、编(biān)配、速度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这(zhè)些的其(qí)中(zhōng)一个(gè)因素(sù)就有可能(néng)改变一首音乐的(de)内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲(qū)式(shì)分析(xī)与管(guǎn)弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音(yīn)乐(lè)，并且想在毕业后(hòu)找到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事(shì)实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业(yè)生的(de)选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多(duō)数学(xué)校都会要求你有一个学士(shì)学位，而大学教(jiào)师就需要硕士(shì)或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己在大学所在州的认证(zhèng)做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于(yú)肯塔基州的音(yīn)乐教育学(xué)士课程，不一定(dìng)有资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生阶段，音乐(lè)表(biǎo)演课程给(gěi)学(xué)生时间和资源(yuán)来专注于演奏音(yīn)乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参(cān)加试镜，培训学(xué)生成(chéng)为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸教堂管(guǎn)风(fēng)琴手和(hé)音乐家(jiā)。

　　4、音乐(lè)制作/录(lù)音艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十年代随(suí)着(zhe)电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的(de)一种在电脑上完成制(zhì)作的(de)音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最(zuì)实用、最(zuì)热门的(de)专业无疑非电(diàn)子(zi)音(yīn)乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位所需(xū)的录(lù)音、音乐(lè)制作(zuò)、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域的高级(jí)技能。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实的基础，通(tōng)过与音(yīn)乐表演和作曲专业的学生(shēng)合(hé)作，尝试在(zài)实验性音乐(lè)与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生(shēng)将参(cān)加作曲相(xiāng)关的一(yī)对一(yī)课(kè)程(chéng)，发展特定的技能和自己(jǐ)的风格，并获(huò)得在不断发展的音(yīn)乐产(chǎn)业中工(gōng)作所(suǒ)需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流(liú)行音乐(lè)方面的(de)作曲编曲，招收的很(hěn)多都是(shì)在唱歌(gē)方面有不错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太过强求，更(gèng)偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的(de)很多方面也是现代(dài)流(liú)行音(yīn)乐(lè)方(fāng)面(miàn)的(de)风(fēng)格、创作方式(shì)等。

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