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太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗

太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么(me)哪(nǎ)些手法,表(biǎo)现手法有哪些及其作用是表现手法从广义上来(lái)讲也就是(shì)作者在(zài)行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊(shū)的(de)语句(jù)组织方式的。

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表现手法什么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表(biǎo)现手法有哪些及(jí)其作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)从广义(yì)上来讲也(yě)就是作者(zhě)在行文(wén)措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的特殊的语句(jù)组织方式。表现手法分(fēn)类

太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托(tuō),托物(wù)起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染(rǎn),虚实结(jié)合,欲扬先抑(yì),设置(zhì)悬(xuán)念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静(jìng),对(duì)比等。

表现手法的作用

  情景交融、借景抒(shū)情:渲(xuàn)染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物(wù)形(xíng)象、象征社会(huì)环境(jìng)、烘托(tuō)思想感情。

  托物言志(象征)、虚实结(jié)合(hé):使表达更加含(hán)蓄,有意(yì)在言外(wài)之妙,而且能使文(wén)章内涵丰富,富有哲理,给(gěi)人(rén)以启迪。

  动静结合、化静为动:使表达(dá)更中(zhōng)形(xíng)象生动(dòng),富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所(suǒ)描写事物的(de)特点,突出作者(zhě)的某种感情,深化文(wén)章的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神(shén)的表达效果。

  细节描写:太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗突(tū)出事(shì)物的(de)主要特点(diǎn),使文章内容更(gèng)加丰(fēng)富,便于表达感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使(shǐ)文章曲(qū)折有(yǒu)波澜,突出(chū)喜(xǐ)欢赞美(měi)或(huò)批评讽刺的感情。

诗(shī)歌表现手法答题思路

  明(míng)手法(用一(yī)两个词准确指出(chū)用(yòng)了何种手法)+ 阐(chǎn)运用(结合(hé)诗句阐释说(shuō)明诗(shī)人(rén)运用了这种(zhǒng)手法的依据)+ 析效果(此手(shǒu)法表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么(me)——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确(què)说出(chū)运用的手法(fǎ)是什么?(托物言(yán)志(zhì)、用典、动静结合、虚(xū)实结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象(xiàng)、联想、渲(xuàn)染(rǎn)、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句阐释(shì)说明(míng)诗人运(yùn)用了这种手法的依(yī)据(jù)。

  (找(zhǎo)到能体现该手法(fǎ)的关键诗句,并进行描述性(xìng)说明(míng))

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人(rén)怎样的感情(qíng),或刻画了什(shén)么形象(xiàng),或表现了什么主旨)

表现手法有哪些及作(zuò)用

  表现手法主要有托物(wù)言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈(chén),象征(zhēng),想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物起兴(xīng)等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由(yóu)一事物(wù)联(lián)系到与之有关的(de)另(lìng)一(yī)事物,或把事物中类似的特(tè)点联系(xì)起来造成(chéng)一个典型(xíng)。

  铺垫(diàn):为(wèi)主要情节(jié)做准备(bèi)或酝酿(niàng)高潮到来(lái)之(zhī)前(qián)的一系列非主(zhǔ)情(qíng)节。

  它可以显示情节发展的必(bì)然(rán)性(xìng),增强作品的(de)感染(rǎn)力和说服力。

  可以制造悬念(niàn),引起读者的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征(zhēng):通过特定的(de)、容易引起(qǐ)联想的具体形象(xiàng),表现(xiàn)与之相(xiāng)似或相(xiāng)近特(tè)点的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(对照):把两扒源(yuán)种激胡(hú)不同的事(shì)物或(hu太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗ò)情(qíng)形作(zuò)对(duì)照,互相比较。

  作(zuò)用是突显对象(xiàng)的特(tè)点,使形(xíng)象更(gèng)加鲜明。

  常用的(de)表现手法还有引用,即(jí)援(yuán)引现(xiàn)成的语(yǔ)言材料(名(míng)言、格(gé)言(yán)、民(mín)谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等),其(qí)主要起到提高语(yǔ)言的(de)表达效果(guǒ)的作用(如:增春铅态加文章(zhāng)文采和(hé)文化(huà)内涵,丰(fēng)富(fù)文章内容等(děng))。

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