橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数

area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其(qí)作用是(shì)表现手法(fǎ)从广义上来(lái)讲也(yě)就是(shì)作者在行(xíng)文(wén)措(cuò)辞和(hé)表达思想感情时(shí)所(suǒ)使用(yòng)的特(tè)殊的语句组织方(fāng)式(shì)的。

  关于表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其(qí)作用以(yǐ)及表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手(shǒu)法有(yǒu)什(shén)么?,表(biǎo)现手法有哪些及其作用,表现手法有哪一些?,表现手法具体(tǐ)有哪些等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

表现手法什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)从(cóng)广义(yì)上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞(cí)和表达思想感情(qíng)时所(suǒ)使用的特(tè)殊的语句组织(zhī)方式(shì)。表现手法(fǎ)分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应(yīng),寓(yù)情于(yú)景,反衬,烘托,托物(wù)起兴(xīng),以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合(hé),欲扬先(xiān)抑,设置悬念,点(diǎn)面结合,开门见山,伏笔,照(zhào)应开(kāi)篇(piān),点题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静(jìng),对比等。

表(biǎo)现手法的作用

  情景交融、借景抒情:渲染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托人(rén)物心理(lǐ)、烘托人物形象、象征社会(huì)环境、烘托思想感情。

  托物(wù)言志(象征)、虚(xū)实结(jié)合(hé):使表(biǎo)达更加含蓄,有意在言(yán)外之妙,而且能(néng)使文章内涵丰富,富有哲(zhé)理,给人(rén)以启迪。

  动静结合、化静为动:使(shǐ)表达更中(zhōng)形象(xiàng)生动,富有感染(rǎn)力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描(miáo)写事物的特点,突出(chū)作者的某种感(gǎn)情,深(shēn)化文章的(de)主题(tí)。

  白(bái)描:用字简练,不(bù)加(jiā)渲染和烘托(tuō),有(yǒu)简洁传神的表达效果(guǒ)。

  细节描(miáo)写:突出事物的主(zhǔ)要(yào)特点(diǎn),使(shǐ)文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑(yì),其作用是(shì)使文(wén)章(zhāng)曲折(zhé)有波澜,突出喜(xǐ)欢赞美(měi)或批评讽刺的感情。

诗歌(gē)表现(xiàn)手法答题思路

  明手法(用一(yī)两个词(cí)准确指出用了何种手法(fǎ))+ 阐运用(结(jié)合诗句阐(chǎn)释(shì)说(shuō)明诗(shī)人运用了这种手法(fǎ)的(de)依据(jù))+ 析(xī)效果(此手法表(biǎo)达了(le)诗人怎样的感情,或刻画了(le)什么形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什(shén)么——怎么(me)样】

  ①第(dì)一步:明确说出运用(yòng)的(de)手法是什么?(托物言志(zhì)、用典(diǎn)、动(dòng)静(jìng)结合、虚(xū)实结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句(jù)阐释说明(míng)诗人运用了这种手(shǒu)法的依(yī)据。

  (找到能体现该(gāi)手(shǒu)法的关键诗(shī)句,并进(jìn)行(xíng)描述性说(shuō)明)

  ③第三步(bù):析效果(此手法表达了诗人怎样(yàng)的感情,或刻画(huà)area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数了什么(me)形象,或表现了什么主旨(zhǐ))

表现(xiàn)手(shǒu)法有(yǒu)哪些及作用

  表现(xiàn)手法主要(yào)有(yǒu)托物言志,借景抒情(qíng),叙(xù)事抒(shū)情,直抒胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托(tuō),托物起兴等(děng)。

  联想、想象:联(lián)想由(yóu)一事物联系到与之有关的另一事物,或(huò)把(bǎ)事物中(zhōng)类(lèi)似的特点联系起来(lái)造(zào)成一个(gè)典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节(jié)做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之前的一系(xì)列非主情节。

  它可以显示情节发展的(de)必然性,增(zēng)强作品的感(gǎn)染力和说服力。

  可以(yǐ)制造(zào)悬念,引起读者的(de)兴(xīng)趣(qù)。

  象征:通过特定的(de)、容易引(yǐn)起联想的具体形象,表现与之相似(shì)或相近特点的概area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数念(niàn)、思想和(hé)感情。

  对比(对照):把两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突(tū)显(xiǎn)对(duì)象(xiàng)的(de)特点,使形象更加鲜(xiān)明(míng)。

  常用的表现手(shǒu)法还有引(yǐn)用(yòng),即援引现成的(de)语言(yán)材料(名言、格言、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗(shī)词、典故等),其主要起到提高语言的表(biǎo)达效果的作用(如:增春铅态加文章文采和文化(huà)内(nèi)涵,丰(fēng)富(fù)文章内容(róng)等)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数

评论

5+2=