1955年4月15日，一位老(lǎo)人(rén)因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被(bèi)送往普林(lín)斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的(de)病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其实(shí)并不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的(de)真正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为(wèi)什(shén)么会(huì)这样聪明。面对着当时(shí)世界上最(zuì)聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之(zhī)后就会被火化(huà)。而(ér)此(cǐ)时(shí)摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会(huì)，他可(kě)以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终战胜了(le)哈维的(de)理智，在距(jù)离爱(ài)因斯坦医学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称(chēng)重和拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男性的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类的(de)聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并不(bù)大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些(xiē)理论都(dōu)没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只开发了(le)不到10%，大(dà)多(duō)数的人只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础(chǔ)上，一(yī)些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文(wén)明(míng)的人认为，人类的(de)大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访(fǎng)地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技(jì)发展过(guò)快(kuài)。这个理论也(yě)为各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经(jīng)过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的(de)都市(shì)传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最(zuì)高(gāo)的人出(chū)生在一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻(luó)辑学，还可(kě)以通过(guò)自(zì)创的对数算出历(lì)史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希(xī)德(dé)斯就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了很(hěn)高的(de)造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟大(dà)的数学(xué)家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年(nián)的养成和他(tā)的父(fù)母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同(tóng)样是(shì)一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在(zài)孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会(huì)，这个机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科(kē)学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培养成(chéng)了(le)不世出的天才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的(de)导师的(de)理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有(yǒu)提(tí)及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后(hòu)再(zài)与之前进行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有(yǒu)受到(dào)什么影响，依(yī)然(rán)可以按(àn)照训(日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名xùn)练(liàn)找到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何(hé)影响。直到(dào)卡尔切到了一个(gè)脑区时(shí)，发现这个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大(dà)部分的(de)大脑是(shì)没(méi)有被(bèi)开发利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利的医(yī)生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只(zhǐ)有露出表面的部分才(cái)能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下的(de)很大(dà)一部(bù)分是人们(men)不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的(de)实验，人们(men)就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程度(dù)，把表面的小部(bù)分(fēn)理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被认(rèn)为没(méi)有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写(xiě)的序言(yán)当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常(cháng)说，一般人只使用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类(lèi)大(dà)脑最多只能开(kāi)发使用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据(jù)调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也(yě)许不够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争议，但无(wú)论(lùn)是(shì)遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物(wù)种进化的本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都(dōu)会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万(wàn)年的自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨(jù)大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需(xū)要整个人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的(de)功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声(shēng)的(de)同时扔(rēng)向(xiàng)你一(yī)个苹果，正常人就会下(xià)意识(shí)的(de)接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的(de)功能(néng)，对于(yú)进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不(bù)可(kě)能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当(dāng)他(tā)被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食物变得越来(lái)越(yuè)困难。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大脑的(de)活动(dòng)。研究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做特定的任务时(shí)，大脑的不(bù)同日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一(yī)下(xià)手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处在一个(gè)不(bù)断活动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了(le)100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是(shì)利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是每个人(rén)所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的(de)素材，再加上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这个都市传说。这也(yě)意味着更(gèng)多的人期(qī)待一种尖(jiān)端的(de)技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成为超(chāo)级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可(kě)以利(lì)用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑(nǎo)和(hé)爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)之(zhī)间并没有(yǒu)太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但(dàn)是人(rén)与人之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而是在于(yú)神(shén)经元的(de)数(shù)量以及单个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的(de)大脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是(shì)会形(xíng)成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结(jié)构，可(kě)以通(tōng)过神经(jīng)递(dì)质将神经(jīng)元(yuán)之间的电信号进行传递(dì)。我(wǒ)们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都是一(yī)个(gè)信号，那么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突(tū)触就会(huì)越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会变(biàn)得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个(gè)突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那(nà)么张三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为(wèi)了(le)让大(dà)家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天(tiān)的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大(dà)脑里面(miàn)实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是在(zài)强化已经(jīng)形(xíng)成的(de)突出，另一个(gè)就(jiù)是在形(xíng)成新的(de)突出，也就是(shì)学习(xí)到新(xīn)的知识(shí)。而这(zhè)些突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集(jí)更多的(de)神经(jīng)元，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大(dà)脑传(chuán)递信(xìn)息的效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出来的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所产生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经元受到刺(cì)激，最多可(kě)以发出8000个知(zhī)识点的(de)链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活(huó)了(le)8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的连(lián)锁(suǒ)反应，而激发(fā)出(chū)无数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生(shēng日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名)了(le)。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是增加(jiā)神经元的数量和(hé)增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思(sī)考，不断产生新(xīn)的(de)突触，然后再强化它们。这就是(shì)为(wèi)什么(me)善于主动学习和(hé)勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突触就会(huì)被强化(huà)，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就(jiù)处(chù)在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的(de)，那么(me)这种就(jiù)基本(běn)不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而(ér)是我们自己。

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