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脑力是天生(shēng)的吗(ma)

　　脑(nǎo)力不是天生的。

　　智商(shāng)约25%由先天因素(sù)决定，但75%受后天因素影响，所以智商不是天(tiān)生的，只要家长关(guān)注孩子(zi)智力的开发与培养(yǎng)，有(yǒu)可能培养出高(gāo)智商的孩子(zi)。

　　智商(shāng)有先天(tiān)的因素，天(tiān)生的因素基因占比约25%。如果两个同卵(luǎn)双(shuāng)胞胎(tāi)的(de)基(jī)因遗传因素相同(tóng)，但后天智力的表现却只(zhǐ)有25%是在出生时决定的(de)，剩下的75%则受后天其它(tā)因素影响。

　　一个人(rén)的智力(lì)能尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系达到什(shén)么程度(dù)，遗传是基础，但是(shì)后(hòu)天的教育和(hé)环境是条件(jiàn)，二者缺一不(bù)可。孩子出生后(hòu)来自于先(xiān)天的智商因素(sù)已经(jīng)确(què)定，

　　但先天(tiān)的因素能(néng)否(fǒu)成(chéng)为现(xiàn)实，还受(shòu)到文化背景、周围的环境、家庭和学校的教育等(děng)多种因素的限制。有人做过调查(chá)，发现智(zhì)商比较(jiào)高的(de)孩子，

　　约60%-70%是出生于良好家庭教育(yù)的知识分子(zi)家庭，说明虽(suī)然智商有先天因素，但后天的培养更为重要。

　　家长(zhǎng)们(men)一(yī)定要(yào)重视孩子(zi)的教(jiào)育(yù)，在孩子小的时候要关注孩子(zi)的智力发(fā)育，可以通过(guò)一些益智尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系(zhì)类游戏开发孩子智力，选择适合孩子的(de)教(jiào)育方式(shì)，可(kě)以多鼓励(lì)孩(hái)子，同时要注(zhù)意(yì)补充(chōng)营养，饮食上注意多样化。

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