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考高中历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目，历史教师(shī)资格(gé)证需要(yào)考哪些科目(mù)和内容

　　1、在(zài)笔试环节的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的，具体如(rú)下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　中等职业学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级(jí)中(zhōng)学、初级中学(xué)：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学(xué)：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综(zōng)合素质+教育教学(xué)知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)中(zhōng)学：综(zōng)合素质(zhì)+教育知识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考条(tiáo)件：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕业班(bān)可以参加)报(bào)考(kǎo)对象(xiàng)：师范生、非师范生、已(yǐ)毕(bì)业社会(huì)人员具有(yǒu)所(suǒ)报教(jiào)师资格种类的相应(yīng)学历：幼儿教师：具(jù)备幼儿(ér)师范学校毕业或大专以(yǐ)上(shàng)学历(lì)小学教师：具备大学专科(kē)毕业(yè)凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点及其以上学历(lì)初中(zhōng)教师：具备大(dà)学本科(kē)毕业及其以上学历高中(zhōng)教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学历中职教师(shī)：具备大学本科及以上学历参加(jiā)教育学(xué)、心理(lǐ)学理论考试(shì)并获得合(hé)格(gé)成(chéng)绩；

　　通(tōng)过国(guó)家(jiā)语委的普通话(huà)测试（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历(lì)史分(fēn)别考综合(hé)素质（中学）、教(jiào)育知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力、历史(shǐ)学科知识与(yǔ)教学能(néng)力(lì)（高级中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师资格证(zhèng)必须(xū)具(jù)备高等师范本科院校或者(zhě)其他大学本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教师资(zī)格证(zhèng)考(kǎo)试比较简单，中学历(lì)史教师资(zī)格证笔试(shì)考试科目是综合(hé)素质(zhì)、教育知识与能力(lì)、学科知识与教学能力这三(sān)门(mén)科目。

　　一(yī)般教师资格(gé)中学历史的考点(diǎn)是：重大的历史事件(jiàn)、重(zhòng)要的历史人物；中国传统的天文(wén)历法(fǎ)、汪搜思想文化以(yǐ)及民(mín)俗节日(rì)等(děng)等。

　　历史学(xué)科知识考历(lì)史(shǐ)学科的知识(shí)与能力。

　　掌握(wò)历(lì)史学科(kē)的(de)基本理(lǐ)论和基础知(zhī)识，了(le)解(jiě)认识历史的基本(běn)方法，并能够(gòu)在高(gāo)中历史(shǐ)教学中有(yǒu)效地运用(yòng)这(zhè)些(xiē)理论、知识及(jí)方法等(děng)等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考(kǎo)要提前(qián)两个月(yuè)，大学(xué)里平时要上课和各种(zhǒng)事情，凸面镜和凹面镜成像的特点是什么呢，凸面镜与凹面镜成像特点前(qián)一个(gè)月主(zhǔ)要梳理一(yī)遍所(suǒ)有科(kē)目的(de)重难点并(bìng)整(zhěng)理出来，可以单独弄成(chéng)电子稿(gǎo)，然后打印出来(lái)。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是教育(yù)知识与能力(lì)，理论多，需要花时间处(chù)理繁杂的信(xìn)息，还有备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督促自己尽量每(měi)天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背(bèi)书，然(rán)后下午没事(shì)又没课也(yě)可(kě)以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素(sù)质这一科，可以(yǐ)梳理了重难点后(hòu)，放(fàng)在最后(hòu)背(bèi)，只需要背学生观、教师观、教师(shī)职业道德规范(fàn)，历年真题材料(liào)分析题部(bù)分(fēn)都只考这(zhè)些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉(shè)及法律(lǜ)法(fǎ)规这一块，包括教(jiào)师法、义务教(jiào)育法(fǎ)、未成年(nián)人(rén)保(bǎo)护(hù)法、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常(cháng)识，因(yīn)为范围太广的，可能个人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科(kē)，我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了(le)，答主观题注(zhù)意(yì)辩(biàn)证思(sī)维和适当(dāng)拓(tuò)展来写。

　　重难点、高(gāo)频考点我(wǒ)从(cóng)头到(dào)尾整体(tǐ)地背了有3遍，因为后来我做(zuò)题时又补充了不少知识点，又得牢(láo)固(gù)新记(jì)忆的信息，避免知(zhī)识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考(kǎo)时，要总体熟(shú)悉下高中历(lì)史知识(shí)，配合(hé)中公教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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