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高考(kǎo)小说标题(tí)的作用的答题(tí)模(mó)式(shì)，小说标题的作用的答(dá)题模式(shì)和例(lì)题(tí)

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形(xíng)象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文(wén)章情节即围绕(rào)这一线索(suǒ)展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大(dà)致可分为六(liù)大类：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情。

　　特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么和(hé)题目相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情为线索(suǒ)。

　　判定标(biāo)准：标题中(zhōng)出现具体事物、或具体(tǐ)情感(gǎn)，就答这一(yī)点。

　　1、点明了(le)本(běn)文的写作(zuò)线索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的(de)结构作用(yòng)：贯(guàn)穿(chuān)全(quán)文(wén)，使特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么(shǐ)文章结构完整。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模(mó)式(shì)是什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作用答(dá)题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的表(biǎo)层(céng)义：（词语(yǔ)的(de)含义，概(gài)括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含(hán)义：（引申义、比喻义(yì)、象征(zhēng)义(yì)）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人物性格、表明作(zuò)者(zhě)的(de)情感(gǎn)与态度(dù)）；主(zhǔ)旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文(wén)章标题关键词的(de)本义，字(zì)面(miàn)义入手，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含(hán)义(yì)或作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解标题的含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题(tí)思想(xiǎng)入手，分析标题(tí)揭示的思想内(nèi)容。

　　标(biāo)题的(de)常见作用：

　　1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具(jù)有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提(tí)示(shì)文章(zhāng)中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作用：寓(yù)意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念，激发读者的阅读兴趣。

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