小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木(mù)工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说(shuō)明(míng)写(xiě)出的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成(chéng)了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写国民党任公是指谁，任公指的是什么(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字，写(xiě)字(zì)教(jiào)学(xué)不必再(zài)强调了(le)，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多(duō)时(shí)候(hòu)还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字(zì)写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学(xué)习时也比(bǐ)较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学(xué)后，我家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为国民党任公是指谁，任公指的是什么了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大(dà)到(dào)第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳(l国民党任公是指谁，任公指的是什么áo)。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿(zī)势错误率(lǜ)很(hěn)高的(de)原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一(yī)个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过(guò)笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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