主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例(lì)子，主(zhǔ)谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补是主(zhǔ)谓双宾中两(liǎng)个宾语都与主语联系，是主(zhǔ)语(yǔ)动作的(de)承(chéng)受者(zhě)的。

　　关于主谓双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补(bǔ)的区别(bié) 例子(zi)，主谓宾双宾和主谓宾宾补以及主谓双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区别(bié) 例(lì)子，主谓花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗双(shuāng)宾跟主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补(bǔ)的区别，主谓宾双宾(bīn)和花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗(hé)主谓宾宾补，主谓双(shuāng)宾和宾(bīn)补的(de)讲解(jiě)，主谓(wèi)双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾补(bǔ)有什么区别等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下知识：

主谓双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补(bǔ)的(de)区别(bié) 例子，主谓(wèi)宾双宾和主谓(wèi)宾宾补

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的补语(yǔ)是用来(lái)补充说明宾语(yǔ)的。

　　这是从概念区分(fēn)的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾语和补语是存在逻(luó)辑(jí)关系的，加入(rù)助动词可(kě)以构(gòu)成一个完(wán)整的(de)句子(zi)。

　　宾语从句(jù)的语序无(wú)论(lùn)主句是陈

　　1、主谓双宾(bīn)中两个宾语都(dōu)与主语联系，是主(zhǔ)语动(dòng)作(zuò)的承受者。

　　而主谓(wèi)宾宾补中的补语是用来补(bǔ)充说明宾语的(de)。

　　这是从(cóng)概念区分的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如果(guǒ)将(jiāng)主谓去掉，宾语和补语是存在(zài)逻辑关系(xì)的，加入助动词可(kě)以构成一(yī)个(gè)完整(zhěng)的句子。

　　无论主句是陈述句还是疑(yí)问(wèn)句，宾(bīn)语从句都(dōu)必须使用(yòng)陈述(shù)语序，即(jí)“主句+连词(cí)+宾语(yǔ)从(cóng)句(主语(yǔ)+谓语+……)”句式(shì)。

　　根据(jù)连接词(cí)在从句中所担任的不同(tóng)成(chéng)分，可分为以下(xià)四种(zhǒng)：

　　1)连接词+谓(wèi)语(yǔ)。

　　连接(jiē)词在从(cóng)句中(zhōng)作主(zhǔ)语。

　　常见的连接词有： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案(àn)吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩子不知道袜子里有什么东西?

　　2)连接词+名词+谓语。

　　连(lián)接词在从句中(zhōng)作主语(yǔ)的定(dìng)语(yǔ)。

　　常见(jiàn)的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班(bān)上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人(rén)。

　　3)连接(jiē)词+主(zhǔ)语(yǔ)+谓语。

　　连接词在(zài)从句中作宾语、状语(yǔ)或表(biǎo)语。

　　常(cháng)见(jiàn)的连接(jiē)词有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充当任何成(chéng)分)等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去(qù)无锡旅行(xíng)。

主谓(wèi)双宾和主谓宾补(bǔ)的(de)区别？

　　主谓宾宾---两个(gè)宾(bīn)语都和动词有(yǒu)关系,都是动词的发(fā)生对象,但两个宾语之间无(wú)逻辑关(guān)系 ；主谓(wèi)宾宾补中(zhōng)，宾语和补语(yǔ)有逻(luó)辑上(shàng)的主谓关系(xì),或者补语是修饰(shì)宾语。

　　主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾(bīn)语都与主语(yǔ)联系，是(shì)主语动作的承受者(zhě)。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的(de)补语是用来补充说(shuō)明(míng)宾(bīn)语的。

　　这是(shì)从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这两种(zhǒng)结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪仔猜单：在(zài)宾(bīn)语后加(jiā)上be动词，若能构成完整句(jù)子，则是补(bǔ)戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补(bǔ)足语无法构成完整的句(jù)子，则为直接宾语。

  　　比(bǐ)如(rú)我们不能说：John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是(shì)直接宾(bīn)语。

• 　　主谓双宾结(jié)构(gòu)就是(shì)主语+谓语+直(zh花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗í)接宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾(bīn)宾补即是主语+谓语+宾语+宾语补足语(yǔ)。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾(bīn)，两个(gè)宾语之间没的(de)联系，而主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补(bǔ)，宾语和(hé)宾语补(bǔ)足(zú)语(yǔ)之间可以构成一个完整的句(jù)子，像楼上的(de)那(nà)句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没(méi)的联系，the room和warm是(shì)可(kě)以构(gòu)成句(jù)子“the room is warm”的。

　　双宾一(yī)般(bān)格式为sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句子结李型构等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗