历史对于我们(men)的意(yì)义是什么,是学习历史的意义(yì):可以以史为鉴(jiàn),古(gǔ)为今(jīn)用(yòng)的。
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历史对于我们的意义是什么(me),
学习历史的意义:1、可以以史(shǐ)为鉴,古(gǔ)为今用。
2、认识历史的发展规律,设计发展社会(huì)的理想蓝图。
3、可以揭示社会、历史的发(fā)展规(guī)律,预(yù)见未(wèi)来(lái),为人(rén)类设(shè)计发展社会的(de)理(lǐ)想方案(àn)。
4、增强参与意识,参(cān)加(jiā)社会(huì)决(jué)策。
三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式5、进(jìn)行爱国主义、民(mín)族团结(jié)及道德(dé)教(jiào)育(yù)。
历史,简称“史”,指对人类社会过去的(de)事件(jiàn)和(hé)活动,以及对(duì)这些事件行为(wèi)有系统的记录(lù)、研究和诠释(shì)。
历史是客观(guān)存在(zài)的,无论文学家(jiā)们如何书写历史(shǐ),历史都以自(zì)己的方式存在,不可改变。
其含义有三:1、记载和解(jiě)释作为(wèi)一(yī)系列人类(lèi)进程(chéng)历史(shǐ三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式)事(shì)件的一门学科。
2、沿革(gé),来(lái)历(lì)。
3、过去(qù)的事实。
历(lì)史的(de)问(wèn)题(tí)在于不断发现真(zhēn)的过(guò)去,在于用材料说话(huà),让人如何在现三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式(xiàn)实中可能成为(wèi)可以讨论的问(wèn)题。
历史是延伸的。
历史是(shì)文化的传(chuán)承,积累和扩展(zhǎn),是人类文明的轨迹。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了