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台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁

台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂(sòng)和传(chuán)诵是(shì)什么意思(sī)区(qū)别(bié),传颂和传诵(sòng)的意思是“传颂”指辗转传布(bù)颂(sòng)扬,如“人们传颂(sòng)着这个感人的英(yīng)雄事迹”的。

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传颂(sòng)和传诵是什么意思(sī)区别,传颂和(hé)传诵的意(yì)思

  “传颂”指辗转(zhuǎn)传布颂扬,如“人们传颂着这个感(gǎn)人的英雄事迹”。

  “传诵”也有辗(niǎn)转传布称(chēng)道的意思,“如传诵(sòng)英雄事迹”,这(zhè)一点与“传颂”差(chà)别不大。

  但“传(chuán)诵”还有辗转传布诵(sòng)读之义,如“这些经典文(wén)章(zhāng)都被广泛地传诵”,专门用于修饰诗(shī)文(wén),这层意思是“传颂”所没有的。

  例文中(zhōng)要传(chuán)布(bù)的是诗文,因此应(yīng)改(gǎi) 为“《岳阳楼记》是其(qí)传诵千古(gǔ)的名作”。

   同音词还(hái)有“传(chuán)送”,指(zhǐ)将(jiāng)物品、消息、 声音(yīn)等(děng)从(cóng)一处传递到另一处。

传诵和(hé)传(chuán)颂有区(qū)别吗?

  传诵和传(chuán)颂区别为:对象不前碰同、侧重点(diǎn)不同、感情色彩不同。

  一、对象不同

  1、传诵:传诵(sòng)多用(yòng)于诗(shī)词、文章等(děng)。

  2、传颂(sòng):传颂的为多用于名(míng)声(shēng)等。

  二、侧重点不同

  1、传(chuán)诵(sòng):扒(bā)镇(zhèn)传(chuán)诵侧(cè)重于(yú)辗转传(chuán)布诵读。

  2、传颂:传(chuán)颂侧(cè)重于辗转传布称(chēng)道。

  三、感情色彩不同

  1、传诵:传诵较平和,没有(yǒu)强调(diào)感情(qíng)色彩。

  ”

  2、传(chuán)颂:传颂具(jù)有褒扬,称赞的感情色慧此谈(tán)彩。

  传颂和传(chuán)诵是什么意思区别,传颂和传(chuán)诵的(de)意思是“传颂(sòng)”指辗(niǎn)转(zhuǎn)传布颂扬,如“人们传颂(sòng)着这(zhè)个(gè)感人的英雄事迹(jì)”的(de)。

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传颂(sòng)和(hé)传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  “传颂(sòng)”指辗(niǎn)转传布(bù)颂扬(yáng),如(rú)“人们传颂着这(zhè)个感人(rén)的英雄事(shì)迹”。

  “传诵”也有辗转传布称(chēng)道(dào)的(de)意思,“如传诵英雄事迹”,这一点与“传颂(sòng)”差别(bié)不大(dà)。

  但“传诵”还(hái)有辗转(zhuǎn)传布诵读(dú)之(zhī)义,如“这些(xiē)经(jīng)典文(wén)章都被广泛地(dì)传诵(sòng)”,专门用于修饰诗(shī)文,这层(céng)意思是(shì)“传颂(sòng)”所没(méi)有的。

  例文(wén)中要传布的是(shì)诗文,因此应改 为“《岳阳楼记》是其(qí)传诵(sòng)千古的名作”。

   同(tóng)音词还有(yǒu)“传送”,指将物品(pǐn)、消息、 声音(yīn)等从(cóng)一处传递(dì)到另一(yī)处(chù)。

传(chuán)诵和传颂有(yǒu)区别吗?

  传诵和传颂区(qū)别为(wèi):对象不前碰同、侧重点(diǎn)不同(tóng)、感情色彩(cǎi)不同。

台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁

  一、对象不同

  1、传诵:传诵多用于(yú)诗词、文章等。

  2、传颂:传颂的为多(duō)用(yòng)于(yú)名声(shēng)等。

  二、侧重点(diǎn台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁)不(bù)同

  1、传诵:扒(bā)镇传诵侧重于辗转传布诵读。

  2、传颂:传颂侧(cè)重于辗(niǎn)转传布称道。

  三、感情色彩不同

  1、传诵(sòng):传诵较(jià台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁o)平和(hé),没有强调(diào)感情(qíng)色(sè)彩(cǎi)。

  ”

  2、传颂:传(chuán)颂具有褒扬,称赞的感情色慧此谈(tán)彩。

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