又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后(hòu)再次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能(néng)怎样？

如何避免类(lèi)似的(de)二次悲(bēi)剧(jù)发生(shēng)，是(shì)时候深入思考了！

想必(bì)大家都知道(dào)了，前些(xiē)天，一个(gè)小孩(hái)子，在学(xué)校(xiào)里，被一个老师(shī)所碾压，最终(zhōng)失(shī)去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间淹没在(zài)了尘(chén)世之中，父母必然接(jiē)受不了这种事实。

孩(hái)子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只有去(qù)学校要说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事(shì)者。

一个正常的(de)母(mǔ)亲，早上(shàng)出门还(hái)健康活(huó)泼的孩子，学(xué)校内意(yì)外身亡，换做是谁，都(dōu)受(shòu)不了。

在(zài)这(zhè)位(wèi)妈妈(mā)做着(zhe)几乎所有母(mǔ)亲都(dōu)会做的事(shì)时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评(píng)这位母亲(qīn)的做法(fǎ)极(jí)端，主观认定“闹下去”的(de)目的就一个，为了更多的赔偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么在网(wǎng)上这(zhè)么多，他们(men)不食(shí)人(rén)间烟(yān)火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣(shèng)人”可以(yǐ)在家正常(cháng)睡觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发生(shēng)了事故，为什(shén)么(me)不能去要个(gè)说法？

这(zhè)些人，事(shì)不(bù)关己(jǐ)，纵(zòng)情批判，轮到自己时(shí)，比谁哭(kū)得都厉害。

这还不是这位(wèi)年(nián)轻母(mǔ)亲遭受(shòu)的仅有(yǒu)的网络语言暴力，她的穿着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎么说话这么冷静(jìng)？

有人称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈妈，由(yóu)于(yú)长得漂亮年轻，称她可能是做不正当行(xíng)业，孩子长大后也不是好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去学校要(yào)说法，不就是嫌赔偿(cháng)少，想(xiǎng)多要点钱吗(ma)？

以(yǐ)上这些(xiē)人，没有言(yán)词可以形容他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一定程度(dù)上(shàng)，他们比肇事者还(hái)要残忍，并且他们(men)毫无良知(zhī)。湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号

长得(dé)漂(piāo)亮，化妆，说话冷(lěng)静，都(dōu)成(chéng)罪(zuì)过了？

哭天喊地(dì)时说的人家闹事，冷静说(shuō)话时，说这不像(xiàng)去世孩(hái)子(zi)妈妈的表(biǎo)现。

还能怎么做(zuò)，怎么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人的眼里都(dōu)是错。

如(rú)今，这位93年如(rú)此年轻的妈(mā)妈(mā)已经跳(tiào)楼身亡了，正中他们的下怀。

孩(hái)子(zi)刚走几天，母亲也(yě)撒手(shǒu)人寰，陪孩子去了。

毫湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号(háo)无疑问，这些网络暴力令原本(běn)心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了(le)心(xīn)。

她寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得到宽(kuān)慰，期(qī)望(wàng)孩(hái)子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常(cháng)情(qíng)的(de)需(xū)求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力所(suǒ)造成的二(èr)次伤害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才(cái)发生多久啊。

当时刘(liú)学(xué)州事件在网络上引起(qǐ)了轩然大波，他一(yī)心(xīn)寻找自(zì)己的亲(qīn)生父母，但由于(yú)种(zhǒng)种原因，最后却和亲(qīn)生父母反(fǎn)目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人在网络上经受(shòu)着腥风血雨，被那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂。

她(tā)们用恶毒(dú)的内心去揣摩(mó)一个(gè)未成年(nián)人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强加在一个未成年人身上。

果然，他们(men)得逞(chěng)了，刘学州在美丽(lì)的海边(biān)自杀了。

等(děng)到刘学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多(duō)么(me)懂事啊！”

这时候在网络上再(zài)也找(zhǎo)不(bù)到网(wǎng)络喷子的(de)身影(yǐng)。

这(zhè)次，这位跳楼(lóu)妈妈得(dé)到的还(hái)是这样的(de)“待遇(yù)”。

没(méi)出事前(qián)，网(wǎng)络喷子(zi)极尽阴险之意攻击他(tā)，等到(dào)这位妈妈已经失去生命时，这些网络喷子又(yòu)集(jí)体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说过(guò)如此恶毒，甚至于要(yào)人性(xìng)命(mìng)的歹毒的话后，就能这样(yàng)安然无恙了(le)？

其实(shí)，网络暴力只(zhǐ)是造(zào)成他们想不开的(de)其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在(zài)一(yī)定程度(dù)上是催生(shēng)该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃的一(yī)根稻草。

在我看来，真正最终使(shǐ)该(gāi)妈妈走入(rù)极(jí)端的不仅是(shì)网暴。

当人(rén)遇到一件或多件(jiàn)认为不合理的事情(qíng)时，如何能有相对完善的途(tú)径(jìng)，解决其所遇到(dào)的问题，这才(cái)是重(zhòng)中之重(zhòng)。

人(rén)非圣贤，要将其行为桎梏(gù)在途径的轨(guǐ)迹(jì)内(nèi)。

网络是把双刃剑(jiàn)，想通(tōng)过(guò)它(tā)解决(jué)问题，必(bì)须能(néng)经受随时而来(lái)的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人(rén)已(yǐ)经(jīng)被(bèi)推到了(le)悬崖边缘，心灵处于极度(dù)疲倦和茫然之中。除非(fēi)内心足够强大，不然任(rèn)何的风吹(chuī)草动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络时，如何形成保护机制，避(bì)免人(rén)受到无谓的网络(luò)暴力，也至(zhì)关重要。

我(wǒ)们需要(yào)提高同理心和(hé)法(fǎ)律素(sù)养。没(méi)有同理(lǐ)心的(de)人，任何人做任何(hé)事，他(tā)们都(dōu)有批判的(de)角度和方式。然(rán)而当他们(men)遇到事时，他们跳的(de)比谁都高(gāo)，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子去了，年轻的(de)妈妈(mā)也(yě)跟着去(qù)了(le)，人世(shì)间，还有(yǒu)什么比这更令人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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