认(rèn)真地(dì)还(hái)是认真的写作(zuò)业(yè)，认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不(bù)同，认(rèn)真(zhēn)“的(de)”后农村信用社几点上班下班时间面接名词的。

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认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例(lì)如：认真的学(xué)习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动词，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑步。

　　意思(sī)是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实(shí)认(rèn)真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工作(zuò)非(fēi)常(cháng)认真，生(shēng)怕出现什(shén)么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并(bìng)且一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，哪(nǎ)个是正确的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的(de)结(jié)构蔽蔽告特(tè)点也必须(xū)和(hé)它前面的词和词组(zǔ)构成一种特有形式来(lái)为它后面(miàn)的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的(de)标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他(tā)“de”字(zì)的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构成一(yī)种固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后面(miàn)的名词或(huò)并首(shǒu)代词(cí)，使前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关(guān)系”。

　　“的(de)”即(jí)为定语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后(hòu)面的词语为其前的动词或形容(róng)词服务(农村信用社几点上班下班时间wù)，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚(chǔ)楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为(wèi)补语的标志，应读(dú)de。

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