写作(zuò)手法比喻和比拟怎(zěn)么区分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法(fǎ)的作用是比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物，二者具(jù)有相似性的(de)。

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写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作用(yòng)

　　比喻就是将彼(bǐ)物比此物，二者具(jù)有(yǒu)相似性。

　　拟人就是把事物(wù)人格化，将(jiāng)本来不具(jù)备人动作和感(gǎn)情(qíng)的事物变(biàn)成和人一样具(jù)有(yǒu)动作和感情(qíng)的样子。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的表(biǎo)现形式不同(tóng)。

　　比喻的本体可出(chū)现可(kě)不出现，比拟的本体必须(xū)出(chū)现。

　　2.喻体是具体的事(shì)物，可以确认。

　　拟体不是(shì)具(jù)体事(shì)物，不能确认。

　　3.修(xiū)辞目的不(bù)同(tóng)。

　　比喻(yù)的目的(de)偏重于帮(bāng)助(zhù)读者(zhě)认识(shí)或明白某种事物。

　　比拟(nǐ)的目的侧(cè)重于抒发某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感，使读者受到感(gǎn)染，进而产生某(mǒu)种感情。

比(bǐ)喻与(yǔ)拟人例(lì)子(zi)

　　比喻

　　就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物(wù)，二者具有相似性。

　　例如：天上的白云(yún)像棉(mián)花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为(wèi)这个句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉(mián)花”和比喻山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗(yù)词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知道判断一个(gè)句子是不是比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就(jiù)是(shì)比喻句了，而(ér)是要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人(rén)格化，将(jiāng)本来不具(jù)备人(rén)动作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人一样具有动作和感(gǎn)情的(de)样(yàng)子。

　　拟人就是(shì)把物当(dāng)人(rén)写，赋予物以人的动作(zuò)行为或思想(xiǎng)情感(gǎn)。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地(dì)从土里钻(zuān)出来，嫩嫩的(de)，绿绿(lǜ)的。

　　这个句子就是采用(yòng)拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，一个“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了(le)小草旺盛(shèng)的生命(mìng)力。

常见写(xiě)作手法

　　夸(kuā)张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联(lián)想、想象、抑(yì)扬结合(hé)、点(diǎn)面结(jié)合、动静结合、叙议结(jié)合、情景交(jiāo)融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托(tuō)物言志、白描细描(miáo)、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章(zhāng)显(xiǎn)志、承上启下、开门见山(shān)、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实(shí)相生(shēng)、实写与(yǔ)虚山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗写(xiě)、托物(wù)寓意、咏物(wù)抒情等。

作(zuò)文中(zhōng)常见的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞(cí)手法的区(qū)别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语言形象(xiàng)性(xìng)的修辞手段，但它们是两(liǎng)种不同的修辞方式。

　　下面是我整理的作(zuò)文中常(cháng)见的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞(cí)手法(fǎ)的区(qū)别的相关内容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或人的物化或把甲(jiǎ)物拟作乙(yǐ)物，具有思(sī)想的跳跃性(x山登绝顶我为峰全诗李白，最霸气的十首诗ìng)，能使读(dú)者(zhě)展(zhǎn)开想象的翅(chì)膀，捕捉它(tā)的意境，体味它的深意(yì)。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比拟是(shì)根据(jù)本体事(shì)物和拟作事(shì)物(wù)之(zhī)间的可拟(nǐ)性，借助联(lián)想和想象(xiàng)而(ér)形成(chéng)的辞格，因此联想是通向比拟的桥梁，想象是比拟(nǐ)的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强的(de)感(gǎn)情色(sè)彩，是作者(zhě)用自己(jǐ)自然流露的强烈(liè)感情去感染读者的一种辞(cí)格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是借助(zhù)丰富灶凯的想像，把(bǎ)物当成人来写，或(huò)把人(rén)当(dāng)成物来写，或把甲(jiǎ)物(wù)当成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用(yòng)本质不同(tóng)而又有相似点的事物(wù)描(miáo)绘事物或说明(míng)道理的辞(cí)格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格化，把本来不(bù)具备人(rén)的一些动作和感情(qíng)的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比(bǐ)喻与(yǔ)比(bǐ)拟的性质不同、作用不同.比喻是(shì)用与本体事物(wù)有(yǒu)相(xiāng)似点的(de)另一(yī)事(shì)物作比也就是打比(bǐ)方(fāng)；一(yī)定(dìng)得有(yǒu)相似点，通(tōng)过(guò)相(xiāng)衡辩(biàn)袜(wà)似点使本(běn)体同(tóng)喻体联(lián)系起(qǐ)来，唤(huàn)起人们的(de)联想，使(shǐ)人更具体(tǐ)地惑(huò)知事物。

　　比(bǐ)拟即模(mó)拟,它是用乙(yǐ)事物具有的(de)特(tè)性(包括称渭(wèi)、动作、行为(wèi)等)写(xiě)甲事(shì)物，或者说是把(bǎ)乙(yǐ)事物(wù)的特性(xìng)强加于甲事物(wù)。

　　乙事物般(bān)是有(yǒu)生(shēng)命力的(de),能(néng)活(huó)动,有感(gǎn)情的(de)；它比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太实在(zài)的事物(wù)变(biàn)得(dé)具体实在了，当然(rán)就增添了语(yǔ)言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调(diào)的(de)是甲乙两物的相似性，而比(bǐ)拟却是利(lì)用它们之间的(de)不同特性，使两(liǎng)体融为一体，这是区(qū)别比喻(yù)和比(bǐ)拟最重要的标志(zhì)。

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