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文章目录：

• 1、适合小学生(shēng)做的小(xiǎo)实验
• 2、小学生适合做的实验
• 3、适(shì)合小(xiǎo)学生做的实验有什么?
• 4、适合小学生做的科学实验
• 5、适合小学生做的实验
• 6、适合小学生的小实验

适合小学(xué)生做的小实(shí)验

1、以下(xià)是一(yī)些适合小学生做的科学实验：水和油分(fēn)离实验(yàn)：将一些(xiē)糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌(bàn)后会(huì)发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然后将一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明油(yóu)和水(shuǐ)是不相融的。

2、实验一(yī)：弹跳的(de)泡(pào)泡(pào) 实验(yàn)材料：水、洗(xǐ)洁精(jīng)、胶水、吸管(guǎn)、手套。实验步骤(zhòu)： 将水和洗洁精(jīng)按照3：1的比例配制成混(hùn)合溶液，用吸管蘸(zhàn)取溶(róng)液(yè)，即(jí)可(kě)吹(chuī)出(chū)泡(pào)泡(pào)，但泡泡较易破。

3、能量转(zhuǎn)化实验：通过使(shǐ)用吸管和(hé)气球，将气(qì)球内的空气能量转化为动能，让纸杯(bēi)或洋娃娃等物品运(yùn)动。成因实验：制作石膏雕(diāo)塑，观(guān)察(chá)当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛石(shí)膏中(zhōng)水分的挥发过(guò)程，了解(jiě)石(shí)膏硬化的(de)成因。

4、适合(hé)小学生(shēng)做的实验(yàn)，内容如(rú)下(xià)：发疯的气球：把气球(qiú)的(de)吹(chuī)气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气(qì)球吹起来，打结(jié)系好。

5、小学(xué)生适合(hé)做的实(shí)验有：爱变色的紫甘(gān)蓝(lán)、漂(piāo)浮(fú)的硬币、彩虹桥(qiáo)等(děng)。爱变色的紫(zǐ)甘(gān)蓝。实验(yàn)材(cái)料：紫甘蓝、水、小(xiǎo)苏(sū)打、白醋 实验步骤(zhòu)：将(jiāng)紫甘(gān)蓝榨汁(zhī)后(hòu)倒入杯(bēi)中备(bèi)用。

6、小(xiǎo)学(xué)生可以做的实验(yàn)有鸡蛋遇醋(cù)、人(rén)工降雨、摩(mó)擦生热、水中点灯、漂(piāo)浮的硬(yìng)币等。鸡蛋遇醋(cù) 准备鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放到醋里，过一两个小时后再把原(yuán)来的醋倒掉，换上新醋，如此(cǐ)反复几(jǐ)次。

小(xiǎo)学(xué)生适(shì)合做的实验

以下(xià)是(shì)一些适合小(xiǎo)学生做的科学实验：水和(hé)油(yóu)分离(lí)实验：将一(yī)些(xiē)糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中(zhōng)。然后(hòu)将一定量的(de)食用油倒入混合(hé)物(wù)中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在(zài)水上，说明油和水(shuǐ)是不相(xiāng)融的。

实验(yàn)二：瓶子赛跑(pǎo)。准备(bèi)同等大小、重量相等的瓶子两个(gè)、沙子、水、长(zhǎng)方形木板一块、两本厚书(shū)。

人工降雨实验 所谓的人工降雨实验，就(jiù)是在不断沸腾的热水壶(hú)上(shàng)方放一个盛满冰(bīng)块(kuài)的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会(huì)快(kuài)速凝结成小水滴滴(dī)落，形成(chéng)人工降雨。

适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生的的科学实验如下：水染色：将(jiāng)水(shuǐ)加入一个(gè)杯子中，滴入不同颜色的(de)食(shí)用染料，观察颜色(sè)混合的结果。植物(wù)生长(zhǎng)实验：将豆子或油(yóu)菜籽放在湿纸巾中，放(fàng)在明亮(liàng)的地方观察发芽和成(chéng)长的(de)过程。

适合小学生做的实验有什(shén)么?

小学生可进行一些简(jiǎn)单的实验，如(rú)下：水和(hé)油(yóu)的(de)密度实验：将同样大小的水和油倒入一个(gè)容(róng)器中，观察它(tā)们的分(fēn)层(céng)情况。物(wù)体(tǐ)重(zhòng)量测量实(shí)验：使用秤或天平来测量不同物(wù)体的重(zhòng)量。

以下(xià)是一些适(shì)合小学(xué)生(shēng)做的科(kē)学实验：水(shuǐ)和油分离(lí)实验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后(hòu)会(huì)发现(xiàn)糖和(hé)盐(yán)逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物(wù)中，再搅拌，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油(yóu)和水(shuǐ)是不相融的。

实验二：颜色变变变。实(shí)验材(cái)料：紫(zǐ)甘(gān)蓝(lán)、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏(sū)打、碱(jiǎn)面、白(bái)醋。实验步骤： 紫甘(gān)蓝切丝或切(qiè)片，放入杯中，加热(rè)水浸泡，10分钟后(hòu)，只(zhǐ)留下(xià)水(shuǐ)，将紫甘(gān)蓝滤去。

适合(hé)小学生(shēng)的(de)的科(kē)学实验如下：水染色：将水加(jiā)入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染(rǎn)料，观察(chá)颜色(sè)混合的结果。植物生(shēng)长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾(jīn)中，放在(zài)明亮(liàng)的地方观察(chá)发芽和成长(zhǎng)的过(guò)程。

适合(hé)小学生做的实验，内容如下：发疯的(de)气球：把气(qì)球(qiú)的吹气口(kǒu)稍稍撑开，把乒乓(pāng)球塞(sāi)进里面。把气球吹起来，打结系好。

适合小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实(shí)验

磁铁实(shí)验：小学生可以(yǐ)使用(yòng)磁(cí)铁(tiě)将小(xiǎo)物件吸附在一起，然后(hòu)可以(yǐ)观(guān)察磁铁的吸附力(lì)。通过这个实验(yàn)，小(xiǎo)学生可以学(xué)习磁铁的性质(zhì)和吸附力(lì)的概念(niàn)。 水溶(róng)液实验：小学生可以将不同的物(wù)质放(fàng)入(rù)水中，观察其是否(fǒu)溶解。

实验一(yī)漂(piāo)亮的彩(cǎi)虹雨实验材料：透明玻璃杯1个(gè)、小杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色素(sù)4瓶、滴管（勺子或注(zhù)射(shè)器(qì)均可替代）、水(shuǐ)实(shí)验(yàn)步(bù)骤： 稀释食用色素。小(xiǎo)杯子中装少量清水，让孩子往杯(bēi)里滴入食(shí)用色素，搅拌均匀。

水染色：将水加入一(yī)个杯子中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染料，观察(chá)颜色混合的结果(guǒ)。植物(wù)生(shēng)长实验：将豆子或(huò)油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在(zài)明亮的(de)地方观察发芽和成长(zhǎng)的过(guò)程。

适合小学生做的实验

1、实验二：瓶子赛(sài)跑。准备同等(děng)大小、重量相等的瓶子两个(gè)、沙子、水、长方(fāng)形木(mù)板一(yī)块、两本(běn)厚书。

2、以下是一些适合(hé)小学生做的科学实验：水和油分离实(shí)验(yàn)：将(jiāng)一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌(bàn)后会发现糖(táng)和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水中。然后(hòu)将一定量的食用(yòng)油倒入(rù)混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到(dào)油浮在水上(shàng)，说(shuō)明油和水是不相融的。

3、人工降(jiàng)雨实(shí)验(yàn) 所谓的人工(gōng)降雨(yǔ)实验，就是在(zài)不断沸腾的热(rè)水(shuǐ)壶上方放一个盛(shèng)满冰(bīng)块的碗。冷(lěng)热交锋之下(xià)，水蒸气会快(kuài)速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生的小实验(yàn)

1、以下是一(yī)些适合小学生做的科学实(shí)验(yàn)：水(shuǐ)和(hé)油分离(lí)实(shí)验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一定量(liàng)的食用油倒入混合物(wù)中，再(zài)搅拌，可以看(kàn)到油(yóu)浮在(zài)水(shuǐ)上(shàng)，说明油和(hé)水是不相融的(de)。

2、小学(xué)生可进行一(yī)些(xiē)简单的实验，如下：水和油的密(mì)度实验：将(jiāng)同样大(dà)小的水和(hé)油倒入一个(gè)容器中，观(guān)察它们(men)的分(fēn)层(céng)情况。物(wù)体(tǐ)重量测量实验：使用秤或天平来测(cè)量不同(tóng)物体的重量。

3、、风速测量(liàng)实验：制(zhì)作一个(gè)小(xiǎo)风车，用它来测量不同风(fēng)速下(xià)转(zhuǎn)速的(de)变化(huà)。1气体扩(kuò)散实验：将小盐(yán)粒或香料放(fàng)入杯子中(zhōng)，观察(chá)它们随(suí)着时间的推移，扩散到杯子中的(de)情况。

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