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蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗

蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗 十宗罪蜗牛人图片 做事情慢的人会变成蜗牛人很恐怖

十宗罪蜗牛(niú)人图片(piàn)是什(shén)么?蜗牛人其实(shí)是日本(běn)的很著名(míng)的恐怖小说家伊藤润二的作(zuò)品,这个内容(róng)是在他的(de)作品《漩涡》中的一个片段,故事(shì)很(hěn)恐怖的,做事情慢的人(rén)会变成蜗牛(niú)人很恐(kǒng)怖,他们因(yīn)为受(shòu)到(dào)了漩涡的(de)诅咒(zhòu)才会(huì)变成(chéng)这个(gè)样(yàng)子的(de)。蜗(wō)牛人他们一般都是发生(shēng)在行动缓慢的人的身上的事(shì)情啊, 那么这(zhè)个关于蜗牛人的故事(shì)究竟(jìng)是什(shén)么样子的(de)呢?一起(qǐ)来看一看吧。

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十(shí)宗罪蜗牛人

蜗牛人(rén)是(shì)一个漫画中的故事,这个漫画(huà蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗)的名字是(shì)《漩涡》不是十宗(zōng)罪(zuì)中的故事(shì),但是这个(gè)故事和(hé)十宗(zōng)罪中也有(yǒu)不少相似的地方,其中在这个(gè)蜗牛人成为蜗牛的时候,他的浑身都是点点的(de)时(shí)候,据说这些点点(diǎn)都是它的卵,然后浑(hún)身都是密(mì)密(mì)麻(má)麻的感觉,看上去让人抓狂的样子,如果是有密集恐(kǒng)惧(jù)症的(de)人,估计真的会被(bèi)恶心到(dào)的,这个故(gù)事的结尾也(yě)更加的恐怖和血腥,不得(dé)不说(shuō)伊藤(téng)润二(èr)真的是恐(kǒng)怖漫画中很厉害的作者(zhě)了(le)。

十宗罪蜗牛人图片 做事(shì)情慢的人会变成(chéng)蜗牛人很恐怖(bù)
蜗牛人图(tú)片

这个蜗(wō)牛(niú)人的故事的,其实(shí)是漩涡中的小高潮(cháo)部分了(le),故事的(de)开端就(jiù)是(shì)应该(gāi)下雨的(de)季节(jié),一(yī)个(gè)男孩只有在下雨天(tiān)才来上(shàng)学,而且也从来不会打伞(sǎn),他因为和同学没有办法融合在一起玩耍,所(suǒ)以被很(hěn)多(duō)的人(rén)欺负,一些(xiē)坏同(tóng)学他他们扒光了男孩的(de)衣服,发(fā)现男孩(hái)的(de)身上有一个漩(xuán)涡的图(tú)案,等到第二天的(de)时(shí)候,这(zhè)个男孩的背上长(zhǎng)出了(le)一个的硬壳的东西(xī),等到(dào)第三天再来上学(xué)的时(shí)候,他的(de)身(shēn)上就有了一个蜗(wō)牛(niú)壳。

十宗罪蜗牛人(rén)图片 做(zuò)事情慢的人(rén)会变成蜗牛人(rén)很(hěn)恐(kǒng)怖(bù)
十(shí)宗罪蜗牛人(rén)

有(yǒu)等了几天(tiān)的(de)时间,当然(rán)又是一个(gè)的(de)下雨天的(de)时候,这(zhè)个男孩他已经变成了蜗牛(niú)然后在(zài)学校的I墙上爬起来,学校叫来了(le)男孩的父母,男孩的父(fù)母(mǔ)却(què)不(bù)相(xiāng)信(xìn)这是自己的孩子,就走(zǒu)了,男孩变成了蜗牛之后(hòu)就被(bèi)学校(xiào)关进了笼子里面,蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗然后之前的(de)那个欺(qī)负男孩的(de)同学又来(lái)欺负变成蜗牛的(de)男孩(hái)了(le),同学制止他,但是他(tā)却说(shuō)蜗牛是无法还手的, 但是后来的几天中的,这个(gè)坏(huài)男生开始一直(zhí)喝水,而且(qiě)好久都么有(yǒu)来上学了。

十宗罪蜗牛(niú)人(rén)图片 做(zuò)事情慢的人(rén)会(huì)变(biàn)成蜗牛人很(hěn)恐怖(bù)
蜗牛人(rén)图片(piàn)

之后的又开始(shǐ)下雨了,下雨之这个的坏同(tóng)学回来了,但是已经变(biàn)成了一(yī)个蜗牛,然后他也被关进了(le)笼子里面,但是让(ràng)很多的人(rén)没有(yǒu)想(xiǎng)到(dào)的是,这两个人巨(jù)大的蜗牛竟然开(kāi)始交(jiāo)配了,以(yǐ)为蜗牛是雌雄一(yī)体(tǐ)的(de),之后下(xià)了很久的雨,两只蜗(wō)牛都不见了(le),然后老师带(dài)着学(xué)生去找这两(liǎng)只蜗牛,在学校(xiào)的后山(shān)找到了很多的蜗牛蛋,老师将他(tā)们全部踩碎了,之后老师也失(shī)踪(zōng)了,最(zuì)后老师出现(xiàn)的时候已经(jīng)也(yě)是(shì)蜗(wō)牛了。

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