工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)是理(lǐ)科和工(gōng)科(kē)的区别总(zǒng)的来(lái)说(shuō)，理学研究的是(shì)科(kē)学(xué)，工(gōng)学研究的是技术；理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用；理学培养的目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的培养目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科

　　总的来说(shuō)，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注(zhù)重理论(lùn)研(yán)究，工学注(zhù)重(zhòng)实际(jì)应用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是科学家，工学(xué)的培养目标是(shì)工程师。

　　典型的(de)理学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学(xué)工程、土木工程(chéng)、轻化(huà)工程等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指如材(cái)料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等(děng)研究应用技术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的科(kē)学和民盟的加入条件是什么，民盟的加入条件是什么样的技(jì)术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过(guò)想象，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科学、技术(shù)、数学和实践经验(yàn)应用到设(shè)计、制造、对象(xiàng)或程(chéng)序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自(zì)然科(kē)学原(yuán)理应用至工(gōng)业(yè)、农业各个生产部门(mén)所形成的诸多工程学科也(yě)称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结(jié)合(hé)生产实(shí)践所积累的技术(shù)经验而发展起来的(de)学科(kē)。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能(néng)核能类(lèi)、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择研究和管理(lǐ)等方(fāng)面工作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力(lì)的工(gōng)作人(rén)员。

　　以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传(chuán)统(tǒng)工(gōng)科，此(cǐ)外还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术(shù)发展的(de)需要(yào)而(ér)在有(yǒu)关理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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