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  12月4~6号,继续教育学院院(yuàn)长叶勇一行赴(fù)成都多所高校调研学习。

  调研组(zǔ)检(jiǎn)查了(le)四川交通职业技术学(xué)院(yuàn)、四川交通运输学校2个(gè)函授(shòu)教学点的面授工作,并调研学习了函授点所在学校和成都中医药大学继(jì)续(xù)教育工作(zuò)的成功经验。

  四川交通职业(yè)技术(shù)学院(yuàn)是全国高职院擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句校前50强、四川(chuān)省前三强(qiáng),具有极强(qiáng)的(de)行业特色与(yǔ)办学实(shí)力,也是(shì)我(wǒ)校最早一批校外(wài)成人教育(yù)函(hán)授站。

  四川(chuān)省交通运(yùn)输(shū)职业(yè)学校是(shì)我校在(zài)四(sì)川设立的两个(gè)函授站之一,1擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句0多(duō)年(nián)来(lái),一直(zhí)与我校合作开展成人学(xué)历教育专(zhuān)科层次的人才培(péi)养。

  在两(liǎng)所合作院校(xiào),大家就学历继续教育的教(jiào)学模式、教学管理改革(gé)进行了(le)深(shēn)入探讨,共同(tóng)分(fēn)析了当前(qián)学历(lì)和非学(xué)历继续教育所面临的(de)问(wèn)题,讨论(lùn)了继续教育未来的发(fā)展方向,并(bìng)就如何拓(tuò)展(zhǎn)非学历(lì)培(péi)训的市场、提高培训质量、资(zī)源(yuán)共(gòng)享等方面达成了合作(zuò)意向。

  在成都中医药大学,调研组一行(xíng)了(le)解了该校如何发挥全国双一(yī)流学校学(xué)科专业(yè)优势,通过设置中医(yī)学(xué)、护理学、营养食品与健康等专业性极强(qiáng)的专业,通过在全省各地(dì)市州全覆盖设立函授点,通过先进(jìn)的教学(xué)管(guǎn)理模式、教学(xué)质量保障(zhàng)措施(shī),拓展(zhǎn)学历继(jì)续教(jiào)育市场,确保近三年录取规模(mó)近万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分(fēn)析了学(xué)历和非学(xué)历继续教育(yù)面(miàn)临的生(shēng)源下降、培训(xùn)市(shì)场竞争日趋激烈等新的发展形势(shì),讨论了(l擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句e)继续教(jiào)育如何支持高校“双一(yī)流(liú)”建设(shè)、“新工科”“新医科”建(jiàn)设,如何准确(què)定位和未(wèi)来(lái)发展思路等问题。

重庆交通大学(xué)继(jì)续教育学院的介绍(shào)

  继续教育学(xué)院是(shì)重庆交通大学负责(zé)学历教育与非(fēi)学历教育管理的二(èr)级教学机构。

  学(xué)院有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级(jí)以上专业(yè)技术职务人员38人,其中副高级(jí)以昌如上职称12人(rén),具(jù)有较强的(de)师资(zī)力量。

  学院已拥有函(hán)授(shòu)、自考(kǎo)、成人脱产(chǎn)和岗位培训等多(duō)种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教育中的学历教育(yù)分布15个省、市(shì);各类各族(zú)迅凯层次(cì)专(zhuān)业方(fāng)向50多(duō)个;岗位培训拥有(yǒu)全国(guó)20多个省、市的办学网点。

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