橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的

字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的 隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体

  隶书蚕(cán)头燕尾一波三折图解,蚕头(tóu)燕尾(wěi)一波(bō)三折是什么书体是“蚕头燕尾”一(yī)波三折指的是:隶书的。

  关于隶(lì)书蚕(cán)头燕(yàn)尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三(sān)折(zhé)是什么书体(tǐ)字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的以及隶书蚕(cán)头燕尾一(yī)波三折图解,蚕(cán)头(tóu)燕尾一波(bō)三折(zhé)形容的是什(shén)么字体,蚕头燕尾(wěi)一波三(sān)折是什么书(shū)体,蚕头燕(yàn)尾(wěi)一波三折的意思,蚕头燕(yàn)尾(wěi)一波三折古朴典雅是哪种字体等(děng)问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí):

隶(lì)书蚕头燕尾一波(bō)三折图解,蚕头燕尾一波三折(zhé)是(shì)什么书体(tǐ)字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的h3>

  “蚕头燕(yàn)尾”一波(bō)三折指的是:隶书。

  “蚕(cán)头雁(yàn)尾”在隶书中(zhōng)最常见的(de)笔法,隶书是汉字中常见的一(yī)种庄(zhuāng)重的字体,书写(xiě)效果略微宽(kuān)扁,横画长而(ér)直画短,讲究“蚕头雁尾”、“一(yī)波三折(zhé)”。

  隶书一般认为由篆(zhuàn)书发展而来,根据出土简牍,隶书始(shǐ)创于(yú)秦朝,传说程(chéng)邈(miǎo)作隶,汉隶在东(dōng)汉时期(qī)达到顶(dǐng)峰,上承篆书传统,下开(kāi)魏晋、南北朝,对后世书法有不(bù)可小觑(qù)的影响(xiǎng),书(shū)法界有(yǒu)“汉隶(lì)唐(táng)楷”之称。

具有明(míng)显蚕(cán)头燕尾一波三折特征的书体是(shì)

  具有明显蚕(cán)头燕尾一波三折特征的书体是隶书(shū)。

  “蚕头雁尾”在隶书中最常(cháng)见的笔法,书(shū)写(xiě)效果(guǒ)略微宽扁,横画长而直画短,讲究(jiū)“蚕(cán)头(tóu)燕尾”“一(yī)波三折”。

  它起源于秦朝,在东(dōng)汉时期达到顶(dǐng)峰,书法界有“汉隶唐楷”之称(chēng)。

  也有说(shuō)法称(chēng)隶书起源于战国时(shí)期。

  隶(lì)书是汉字(zì)中常见的一(yī)种庄(zhuāng)重的字体,隶书一般认为由篆书发展而(ér)来,根据出土简牍,隶(lì)书始创(chuàng)于秦朝,传(chuán)说程邈作隶(lì),汉隶在东汉(hàn)时期达到仔兆顶(dǐng)峰(fēng),上承(chéng)篆书传统,下开魏晋、南北朝(cháo),对后世书法(fǎ)有不可(kě)小觑的影响(xiǎng),书(shū)法界有(yǒu)“汉(hàn)隶唐楷”之称。

  隶书简(jiǎn)介:

  隶书是相(xiāng)对(duì)于(yú)篆书而言的,隶(lì)书(shū)之名源于东(dōng)汉。

  隶书的出现是中(zhōng)国文字的又(yòu)一次大改革(gé),使中国的(de)书法(fǎ)艺术进入了一(yī)个新的境(jìng)界,是(shì)汉字演(yǎn)变史上的一(yī)个转折点,奠定(dìng)了楷书的基础。

  隶书结体扁平、工整、精巧。

  到东汉时,撇、捺(nà)、点等(děng)画美化为向(xiàng)上挑(tiāo)起(qǐ),轻重顿(dùn)挫富(fù)有变化,具有书法艺术美。

  风格也趋多样化,极具艺术欣(xīn)赏的(de)价值。

  其点画的写法与篆书有明显的不(bù)同。

  在用笔上,篆书多为圆笔逗尘,而隶书已有方圆并用之笔(bǐ),并且笔画有了粗细变(biàn)化。

  隶书的点有中点(diǎn)、上(shàng)点、左点、右点(diǎn)和横点的不同(tóng)。

  中点的写法是落笔后,提笔逆锋向上,转(zhuǎn)笔回锋向右,顿(dùn)笔向下,继回(huí)笔收锋(fēng)于(yú)点内。

  隶书的(de)点与篆书(shū)的点不同的(de)是,已有倚侧的(de)变(biàn)化。

  上点的写法(fǎ)略(lüè)同中点,只是末笔不向点内回笔收锋(fēng),而想向(xiàng)下渐提出(chū)锋。

  左点(diǎn)和右点(diǎn)及横点的写法与上点念(niàn)指租的写法(fǎ)相同,但起步的位置和出锋的(de)方向各(gè)不相(xiāng)同。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的

评论

5+2=