保持(chí)愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥(jī)饿(è)的意思

　　“饥(jī)饿”的意(yì)思是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民(mín)必有(yǒu)饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为(wèi)人(rén)奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴(hóu)子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人(rén)没有(yǒu)摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思(sī)？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为(wèi)其他(tā)薯告(gào)的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量(liàng)少(shǎo)去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇(huì)和句型的用法(fǎ)没有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可(kě)言(yán)，人(rén)们就(jiù)是(shì)这样用的(de)，就是这样说的(de)，记住就(jiù)好。

　　当然(rán)了，仔(zǎi)细分析起来或许可(kě)以(yǐ)找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期(qī)，我(wǒ)们(men)学(xué)说(shuō)话的时(shí)候，从来没(méi)有问(wèn)过“为什么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但是(shì)为(wèi)什(shén)么后来(lái)会说的这么好?因(yīn)为(wèi)我(wǒ)们(men)听的(de)多(duō)，说的多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法(fǎ)：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天语(yǔ)言，所以(yǐ)必须(xū)将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用(yòng)关心为什么这(zhè)样说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没(méi)有(yǒu)任何(hé)一种教(jiào)材(cái)的经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结(jié)构是(shì)最严(yán)谨(jǐn)的，流(liú)传了好几代人(rén)，依然保持(chí)最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语(yǔ)需(xū)要多种形式(shì)的神经刺(cì)激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵大量文(wén)章，写大量东西(xī)，听大量(liàng)文章，是根本不可能达到目的的(de)，比如(rú)一个新单(dān)词，我们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表(biǎo)达(dá)这种意(yì)思的时候，能反应(yīng)过来(lái)应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中(zhōng)进行了(le)听(tīng)，说，读，写等(děng)不经(jīng)意的“练习(xí)”才全面掌握(wò)了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的(de)，一下(xià)子花上(shàng)好(h德国对中国友好吗，德国对中国怎么样ǎo)几个小时拼命学英语(yǔ)，是无济于(yú)事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细(xì)水常流”。

　　每天(tiān)花上十(shí)几(jǐ)分(fēn)钟的(de)零碎(suì)时间(jiān)听，背一段课文(wén)，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在可能的场合(hé)多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要(yào德国对中国友好吗，德国对中国怎么样)老是(shì)用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者句型，这样(yàng)的(de)话(huà)，新学的东西永远得(dé)不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的(de)陌德国对中国友好吗，德国对中国怎么样生，人将会(huì)永(yǒng)远停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不(bù)断地(dì)将新(xīn)东(dōng)西变为(wèi)旧(jiù)东西，又不断接(jiē)触新(xīn)东(dōng)西，再(zài)将其变(biàn)为旧东西，如此往复，才(cái)能不断(duàn)提高。

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