小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料(liào)是(shì)改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引到空白处改正的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的10克是几两方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的(de)上方或(huò)下方画出三(sān)角符号(hào)，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)字(zì)与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方(fāng)法(fǎ)同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用(yòng)以(yǐ)改正上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法及(jí)画(huà)法

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来(lái)删除句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中，不(bù)必(bì)要的多余的词(cí)语和(hé)句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不(bù)知(zhī)道这(zhè)件事是他做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多(duō)么平(píng)静的一片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号(hào)内的文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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