天才总是和(hé)我(wǒ)们这些(xiē)凡人是(shì)有所不同的(de)，霍金就是一个世界(jiè)公认的天(tiān)才(cái)，但是我们(men)却(què)知道的是他的身(shēn)体一直都不是特别(bié)的好，到了最后小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式(hòu)他(tā)应(yīng)该是(shì)除了(le)大脑，其(qí)他地方都已经失去(qù)了功能了，但是的他却依(yī)然是(shì)一个的(de)让人都敬佩的科学家，这样的(de)人是(shì)一个励志的人(rén)生(shēng)，最后的(de)时(shí)刻这个科学(xué)家(jiā)还是离开了，但是他的离开却依然(rán)是有价值的，那么最后的霍金离开(kāi)的时候，都说是恐(kǒng)怖的，那么究竟(jìng)是怎么回事呢?霍(huò)金(jīn)的死亡(wáng)过程30秒的短视频有吗？全是网友恶(è)搞没道德。

霍金的死(sǐ)亡过程

霍金是让人敬佩的物理学家，天文学家，这(zhè)样的(de)人的(de)去世对于(yú)整个全人类来说都(dōu)是一个大的遗憾，但是(shì)生老病死终究是无法改(gǎi)变的(de)，所以对于他们(men)的去世我(wǒ)们也应该有一个正确的眼光和态度的(de)，其(qí)实霍(huò)金的身体很早就已(yǐ)经非常的不好了，但(dàn)是靠着他坚强(qiáng)的意(yì)志力，他还是成功的(de)生(shēng)活(huó)到了(le)今天(tiān)，成为了世界级别的科学家，但是在他去世之(zhī)后(hòu)竟然(rán)有人在网(wǎng)络上面发(fā)布了一则霍金死亡(wáng)30秒的视频。

这(zhè)段视频的(de)时间(jiān)很短，但是背景音乐确实非常(cháng)恐怖的音乐，而且里面的霍(huò)金(jīn)的头部(bù)也做(zuò)了特效，很(hěn)恐怖(bù)的那(nà)种画面，这样(yàng)的感(gǎn)觉让(ràng)我们感觉好像霍金就不是一个(gè)真正的人类而已，其实这样的视(shì)频我们(men)一看(kàn)就知道的他是假的内容，是(shì)试着想象一下，那一个的正常的人会(huì)将(jiāng)自己(jǐ)的家(jiā)人去世的现场给录下(xià)来多呢？而且录下来之后还(hái)要在发布到网络上面，这样(yàng)的人现实(shí)中(zhōng)是不(bù)会存在的，何况霍金还是著名的科学家。

霍金的(de)死亡过程

虽然在西方(fāng)国家，很多的人对(duì)于这(zhè)些(xiē)事情的看(kàn)法是很(hěn)坦然的，对于生死(sǐ)看的(de)没有那么(me)的强硬，但是我们不得不说的是的，人都(dōu)是有感情(qíng)的(de)，对(duì)于自己的亲人的去世如(rú)今没(méi)有几个(gè)人是(shì)开心的(de)吧，所以这个短(duǎn)视频根本就(jiù)不(bù)是真正(zhèng)的霍金去世的短视频，只是的一个我(wǒ)们(men)国(guó)内的制作短视频的人做的(de)一个噱头(tóu)而已，当(dā小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式ng)时的霍金去世的时候(hòu)，几(jǐ)次的登上的了热搜，所以有些人(rén)就(jiù)故(gù)意(yì)的(de)去蹭这样的热度。

其实(shí)不管(guǎn)是谁，也不(bù)管(guǎn)是哪国的人(rén)，只要是去(qù)世了其实都是应(yīng)该(gāi)被人尊敬的，毕竟我(wǒ)们有老话“逝者为大(dà)”的，但是有很多的人竟然都不去尊敬他(tā)们，这样(yàng)的人的行为(wèi)是的可耻的，其(qí)实(shí)有一些人也会拿一些伟人来做成的恶搞的图(tú)片和视频，其(qí)实这样(yàng)的行为真的是(shì)毫无(wú)道德可言的，如今的(de)社(shè)会(huì)水平都高了，而且人也应该有更多(duō)的(de)素(sù)质，所以对于(yú)霍(huò)金(jīn)去世之后被恶搞的视频(pín)，很多的人还是非常的气(qì)氛的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式