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湖南电大几本,湖南长沙电大是几本

湖南电大几本,湖南长沙电大是几本 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读(dú)书啊,发奋还(hái)是发(fā)愤(fèn)图强是(shì)两(liǎng)个都正(zhèng)确(què)的。

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发奋还是发愤读(dú)书(shū)啊,发奋还是发愤图强

  两个都正确。

  二(èr)者之间(jiān)的意思、基本解释、引证解释都有区别,具体如下:

  一、意(yì)思不同

  1、发奋

  意思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志(zhì),自觉不(bù)满足(zú),而奋力为(wèi)之。

  二、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振作(zuò)起来,奋发。

  ②、决定努力,发(fā)愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒(nù)。

  三、引证解(jiě)释不同

  1、发奋(fèn)

  郭(guō)沫(mò)若《棠棣之(zhī)花》第一幕:正是我们年(nián)青人发奋(fèn)有为(wèi)的时(shí)候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要(yào)发愤读书,要争气。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖秦灭六国,四方怨(yuàn)恨,而(ér)楚尤发(fā)愤,誓(shì)虽三户必亡 秦 。

发奋还是(shì)发愤读书啊

  两个都可以,看你(nǐ)用的(de)场合和具体的(de)意(yì)思。

   “发奋”与“发愤”读(dú)音相同(tóng),意思也相近。

  了解它们之间的细(xì)微的差(chà)别,对正确使用这(zhè)两个词(cí)非(fēi)常(cháng)必(bì)要。

  

    先看“奋(fèn)”和“愤”。

  

    奋,繁体字(zì)作奋,是个(湖南电大几本,湖南长沙电大是几本gè)形声字,形旁是隹,和鸟有关。

  本义指(zhǐ)鸟(niǎo)振翅飞翔。

  如:奋飞(fēi)。

  后(hòu)来引(yǐn)申为振作、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形声字,形旁是心,和人的心情有关。

  指因(yīn)为不满意而(ér)感(gǎn)情(qíng)激动。

  如:气(qì)愤、愤(fèn)愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指振作起来,如:发(fā)奋(fèn)努力、发奋有为等。

  发愤指决心努力(lì)和(hé)皮圆。

  如:发愤(fèn)忘食、发愤图(tú)强等。

  发奋强调精神(shén)振作;发愤突出精(jīng)神受到(dào)刺激(jī)而产生向上的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围要比“发(fā)愤(fèn)”大。

  “发奋”可以指个人,也可(kě)以(yǐ)指群体(湖南电大几本,湖南长沙电大是几本tǐ)或国家,而“发愤(fèn)”一般只(zhǐ)指个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可(kě)以说“奋发(fā)”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋(fèn)图(tú)强(qiáng)”可(kě)以(yǐ)说(shuō)“奋发图(tú)强”。

  而“发愤”则(zé)不能说“愤发”。

  

    需要(yào)区分(fēn)两个成语的意义。

  发奋图强(qiáng)和发(fā)愤图强,两个都有“谋求(qiú)自(zì)强”之义。

  前(qián)一个指振作精神,奋(fèn)力(lì)自握锋强;后一(yī)个指下定决心,努(nǔ)力(lì)谋求强(qiáng)盛(shèng)。

  一个侧重于“振作精(jīng)神”,一个侧重(zhòng)于“下定决(jué)心”,侧重点有所不同(tóng)。

  

   所唤塌以可(kě)以说“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤读书”(下(xià)定(dìng)决心,好好读书)。

   希望可以帮助你。

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